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中职学生职业指导讲义
职 业 指 导 讲 义
前 言
同学们,两年的职专生活转眼就要结束了,按照上级教育主管部门及学校安排,第三年即将安排校外实习和就业,你们的人生即将踏上一个新的征程。作为一名莘莘学子,在你们的人生道路上,都会遇到两个重要的选择:一是求学,二是择业。求学是为了更好的择业。无论是上中专还是上大学最终都是为了更好的就业。职业中专为同学们将来的就业搭起了一个理想的平台,在这里使你学到了一技之长、学会了如何做人、学会了如何处事、学会了如何生活,为你今后进入社会这个大舞台铺平了道路。就业是人生中的一件大事,也是人生的一个重要转折点。今天我们在此举行毕业生就业指导,目的就是让同学们更好的去了解职业、准备职业,为今后正确地选择职业和顺利就业做好全面准备。
同学们,当你从学校走向社会,步入社会这个大舞台时,你们的社会角色将发生变化――你们将不再是一名学生,而首先成为一名公民,其次成为一名员工。你们的权利、义务和责任也将发生很大的变化。同学们,你们现在风华正茂、无忧无虑,对未来充满着美好的憧憬。在学校,作为学生你们享受着学校和老师的关爱;在家里,作为孩子你们享受着父母和长辈的疼爱。但是,小时候你们可以由父母抚育和抚养,但一个人不能一辈子老躲在父母这棵大树下乘凉。一个正常人,在结束了学业后,总得需要寻找一份职业、有个立足之处,靠自己的职业收入来独立生活,进而成家立业、养家户口,为自己的家庭支撑起一片蓝天。然而,当你们真正离开学校、离开父母去面对社会、面对生活时,你们就会发现,未来的职业生涯并非我们想象中的一帆风顺,艰难与坎坷、竞争与风险时时处处都会伴随着我们。但是,当你真正为自己未来的职业做好准备时,你将会高兴的发现你的人生及你所面对的社会将是绚丽多彩的,到处都充满着阳光和鲜花、充满着生机和活力、充满者幸福和快乐……特别是在你从业之后,你将在工作岗位上如鱼得水、潇洒自如;反之,当你现在还没有为自己的未来做好充分准备而匆忙步入社会时,等待你的恐怕更多的是艰难与曲折、困惑与挫折,甚至是悔恨与眼泪……,在你的职业生涯中,你将如履薄冰、谨小慎微,你将生活的很累、很辛苦甚至是很烦……,那么我们到底如何去做,将来才能从容的面对社会、面对人生呢?这就是今天我们通过职业指导所要解决的问题!
第一讲:了解职业
职业是人们在社会中所从事的作为主要生活来源的工作,又称工作岗位。职业不仅是人们谋生的手段,而且是为社会做贡献的岗位,是实现人生价值、人生理想的舞台。职业对于我们的每一位同学来讲并不陌生,你们的父母用辛勤的工作获得的收入养育了你们,他们可能是工人、农民、医生、教师、司机、警察、营业员等。在工作岗位上,只有不断的耕耘、挥洒汗水,不断的播下劳动的种子,才能不断的收获成功的希望和果实。你付出的劳动和汗水越多、科技含量越高,你获得的收入就越丰厚――这就是所谓“多劳多得、优劳优酬”原则。要认识职业、了解职业就要知道职业具有四个特性:
一、 专业性
职业是人们所从事的专门业务,一个人要从事某个职业,首先必须掌握该职业所必须具备的专业知识、专业技能和从事该职业所特有的职业道德品质。例如:一个汽车维修工不仅要有汽车构造等方面的专业知识,还要具备汽车故障诊断与维修的专业技能和精益求精的工作态度。
二、 多样性
随着社会的发展、科技的进步,社会分工也越来越细,职业种类也越来越多,职业差别也越来越大。据1999年劳动和社会保障部制定的《中华人民共和国职业分类大典》介绍,我国职业共分为8大类1838种职业。随着我国改革开放的不断深入和各地招商引资力度的不断加强,就业机会将越来越多。这将预示着职专生作为初、中级的专业人才在将来的择业、就业和创业中将有更多的机会和发展空间。
三、 技术性
每一种职业都有一定的技术含量或技术规范要求,特别是在一些高新技术企业,技术含量越来越高,以至于在从事某职业前还必须经过一定时间、针对某一特定职业进行专业知识教育,并进行专门的技术技能或操作规程的训练――这也正是职业教育兴起并得到大力发展以及同学们进入职业中专接受职业教育的重要原因。
四、 时代性
职业随着时代的发展而变化,新的职业不断产生,原有的职业也不断赋予新的内容,某些职业将会消失或趋于消失。如20世纪产生了广播电视播音员、计算机操作工、激光照排工,而原来的电话接线员、机械打字员、铅字排版工已经或趋于消失。原有的传统职业如:农民、教师、会计等也不断的赋予新的内容。计算机行业每隔4年就会发生巨大的变化。职业的时代性要求我们的同学,即使工作了、就业了也不能高枕无忧,要不短的学习新知识、新技术,跟上时代的步伐,要努力做到“一专多能”适应职业的变化要求。一个人不可能一生只从事一种职业,随着时代的发展、科技的进步和自身条件
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