华图教育集团课程脚本逻辑.doc

KC008华图教育集团课程脚本模板 课程脚本 学科 判断推理 班型 基础班 课程名称 判断推理—— 基础班 参考学时 6 教学目标 六句话解决图形 六种关系三个策略四个误区解决类比 三个定理七个翻译掌握基本逻辑常识 三个优先原则应对形式推理 识别两个考点解决定义判断 教学体系 4个图 重点难点 重点：演绎推理（假言命题）和图形推理 难点：演绎推理中的论证 时间计划 　　如实记录，需要讨论 应用资料 ppt，讲义，习题册 备注 １、体系不能扩大，给后续班次留有余量（具体范围内容待定） ２、至少要包含ｎ％（待定）的近ｍ年的真题 ３、适用范围： 思路综述 教学环节 参考用时 授课内容 应用素材 注意事项 开场 10分钟以内 １，身份导入：先抑后扬开头：（目标是建立威信，树立风格） ２，班型介绍：介绍本课程信息（班号，交流目标等等），对学员的要求（笔试的作业，面试的练习）等等 ３，暴露问题：找几个题给学员练习，暴露学员目前存在的问题 ４，内容综述：以各年的考试内容的对比，或者清晰的体系来开头；对整个公务员考试中此模块的意义的开头（不允许老师各个模块的互踩现象，但是允许说本模块的意义）；以辅导范围、方略和目标开头（包括识别题型，确定思路，选择技巧）；题型的趋势预测，大纲解读，时间安排，面试中考官的信息，等等开头 １，身分导入部分：例如1）从名字开始或以突发情况的身份导入以自嘲的方式开场，但要转到公务员考试中去。例如中国队的例子。2）树立风格，例如：用各个模块的体系、几类题的倒被如流、对等略高等树立 3）通过导华图来导自己。个人的经验和经历以及与华图的关系等等。 ２，班型介绍部分：例如：面试中的暗箱理论等等 ３，暴露问题部分：例如，数学：列方程的问题 ４，内容综述部分：例如： 在技巧方面（结合数学部分的尾数法解题等等，快速解析） 老师要有随时都能用上的杀手锏：什么模块都能用的。注意数字的应用（体现专业性） 判断推理的总导语 10分钟 可以以体系开头：1、图形推理（智商测试，国外的经验，考察观察、抽象、推理的能力，它的基础知识只是图形，体现文化公平，用六句话就能解决图形。图形推理奉考必出，它最能考察推理能力。规律推理和空间重构全面的考察） 2、演绎推理：逻辑判断的改名，是因为又加上了一些非逻辑的推理，即：论证推理，会出现2级的加强和削弱。08、09年都出现了这样的题。 3、类比推理（形式的变化，趋势：在我们目前的基础上更加严格） 4、定义判断（符合性验证；挖关键词和关键词之间的关系，找关键词是关键，但是忽视了关键词就是出现争议的现象） 5、排序 ： 图形推理：例子：我长什么样，什么位置，有几个我就能解决关于我的问题。 演绎推理：例子：打篮球的人身体都健康，这就是共变的削弱。 定义判断（符合性验证：例子：a+b=a,1+2=1）等等 图形推理的导语 80分钟 考试层次的讲解： 解题、有效的解题、快速有效地解题 和言语差不多的字数和数学的思维 基本要求：基本的逻辑知识、清晰的命题体系、必要的考试技巧（快读快解）（9分钟） 图形推理和演绎推理分别承载着不同的功能（与数字和运算类比）。图形推理：体现“文化公平”的原则 ：我们不依赖基本的文化常识。强调必要的技巧，观察，抽象和推理能力（推理的本质）。观察：看具有什么特点；抽象：看什么性质变化；推理：看性质变化规律 分类：分成空间重构类，平面组成类，折叠图形类。 图形推理形式题型： 规律推理类和空间重构类，然后细分为类比推理，对比推理和坐标推理； 空间重构类分为：平面组成型，重构图形型，线条组成型，拼合图形型。 规律推理类：给出一组图形，选出后面的图形（什么是规律：例子：一组——选出后面的图形） 类比推理型： 此题小黑点顺时针旋转了90度。这个题答案很简单，但是我们能得出什么样的技巧。观察一下，是什么发生了变化。抽象的本质实际上是位置在发生变化。前面的所有图形都是组成元素的位置在发生变化）。对比推理性；坐标推理性； 前面都是一条边相连，后面是2条边相连； 坐标推理性： 拿到手大家先做一下，（此时帮大家分析图片），黑，白，黑白，那么最后缺少的就是白的。为什么要出现坐标推理。第一各层次：横行和数列；第二个层次：S型（举例说明什么样的是S型）；O型：中间全黑或全白；对角线（3种对角线的规律，一般为向右斜对角线）； 空间重构类的例题： １）平面组成型 2）折叠图形型 3）线条组成型 4）拼合图形型 数量类 总起：规律推理类属于一幅图给出性质，多副图给出规律性质。 数量类的题目特点： 如果有一个技巧不知道在什么时候用，这个技巧干脆不要学，技巧必须适用于一类题。 题目特点：各图元素凌乱，局部元素数量明显变化 数量类型：点，线（笔画），角，面，素（元素） 此处讲