南腔北调话方言.ppt

五年级第三单元：南腔北调话方言 第三次活动 趣味方言 自己动手做 讨论： 如何把你们搜集的方言声音资料从磁带机转录并保存到电脑里？ 展示评价 展示评价 有趣的方言 有趣的方言 问题讨论 问题讨论 活动评价 南腔北调话方言 趣味方言 * ①启动电脑“录音机” 。 ②用磁带录音机播放你们录制的方言，同时按下电脑“录音机”的录音键录制。 ③保存录制好的声音。 评价标准 “最佳录音小组”需要从四个方面综合评价：①方言的选择是否文明、有趣；②录制的效果是否清晰、无杂音；③语言表达是否清楚、有条理；④小组成员是否能够团结合作。“最佳录音师”只需要根据方言选择和录音效果来评定。 最佳录音小组评价表 第三组 第二组 第一组 综合等级 团结合作 语言的表达 录音的效果 方言的选择 组别 备注：优为3个“☆”，良为2个“☆”，合格为1个“☆”，综合等级为“☆”的总数。 看完各组的展示，我认为最佳录音师应该是 因为 。 第三组 第二组 第一组 综合等级 方言特色 幽默风趣 内容健康 语言表述 组 别 评选最经典的笑话 剧本范例： 四川话方言剧 两个重庆人到北京旅游，在公车上看地图。 甲：“我们先杀到天安门，然后再杀到中南海...” 乙：“要得，我们就按照你说的路线一路杀过切。” 不幸被同车群众举报，下车后即被扭送至公安机关，交代了N小时情况后才被放出。甲乙来到了天安门广场，看着人来人往,两人无语..... 甲忍不住：“你浪个不开腔(枪)也？” 乙：“你都不开腔(枪)我浪个敢开也？” 话音刚落，又被扭送至公安机关。一周后两人走出了看守所大门，你看看我，我看看你， 甲说：“勒哈安逸了，包包都着整空老，哪点去搞点子弹嘛？”...... 门口的武警冲上来将两人按倒在地。 推广普通话的意义 《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。 随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。 我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。 语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。 信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。 总之，推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。 “趣味方言”活动评价表 自评 小组评 教师评 家长评 注：评价时用“★”表示，优是3个“★”，良是2个“★”，达标是1个“★”。 收获三 收获二 收获一 我们的收获 1、 2、 3、 4、 5、 6、 1、 2、 3、 4、 5、 6、 自己动手做 干中学 我们的任务 组内成员 组别 活动时间 南腔北调话方言 趣味方言