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PAGE PAGE 28 古代汉语章节练习题 壹 一、指出下列各句中活用的词，并指出其用法及意义。 1、皮之不存，毛将焉附？ 2、之子于归，宜其室家。 3、必欲烹而翁，幸分我一杯羹。 4、秦父兄怨此三人，痛入骨髓。 5、厉王虐，国人谤王。 6、今阁下为王爪牙，为国藩垣。 7、大王失职入汉中，秦民无不恨者。 8、饮于河渭。河渭不足，北饮大泽。 9、其始播百谷。 10、不见复关，泣涕涟涟。 11、大学始教，皮弁祭菜。 12、读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。 13、适千里者，三月聚粮。 14、冬日则饮汤，夏日则饮水。 15、江水又东，经巫峡。 16、同心之言，其臭如兰。 17、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也，于予与何诛？ 18、入于其宫，不见其妻，凶。 19、登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心。 20、官显职闲，而府寺宽敞。 21、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 22、突，犬从穴中暂出也。 23、是何祥也？吉凶安在？ 24、四年春，齐侯以诸侯之师侵蔡。 25、锻炼之吏，持心近薄。 26、吾闻汉购吾头千金，邑万户。 27、臣有一术，曰五禽之戏。 28、鳞之虫三百六十，而蛟龙为之长。 29、瓦，土器已烧之总名。 30、石亨、徐有贞等奉英宗复辟。 31、丈夫二十不取，其父母有罪。 32、子路从而后，遇丈人，以杖荷莜。 二、举例说明古今词义差异的在范围、感情色彩、及程度等方面的具体表现。 三、阅读《九方皋相马》《景公射出质》《扁鹊之卫》三篇文章，完成以下问题： 1、找出几篇文章中活用的词，并说明用法。 2、找出几篇文章中的判断句及被动句，并说明其类型。 3、找出几篇文章中的宾语前置句式，并说明其类型。 贰 一、指出下列句中加点词的意义，并说明其属于本义还是引申义。 1、读其书未毕，齐军万弩齐發。 2、夫鹓鶵发于南海而飞于北海。 3、舜发于畎亩之中。 4、不愤不启，不悱不发。 5、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 6、盛服将朝，尚早，坐而假寐。 7、使妇人载以过朝。 8、首身离兮心不惩。 9、巨防容蝼而漂邑杀人。 10、防民之口，甚于防川。 11、伐木不自其本，必复生。 12、鲁人从君战，三战三北。 13、都城过百雉，国之害也。 14、人谁无過？过而能改，善莫大焉。 15、川雍而溃，伤人必多。 16、蔡溃，遂伐楚。 17、信言不美，美言不信。 18、由此观之，人谓子产不仁，吾不信也。 19、强本而节用，则天不能贫。 20、每闻琴瑟之音，则应节起舞。 21、寒暑易節，始一反焉。 22、谚曰：“蠹众而木折，隙大而墙坏。” 23、听小人之言，与沛公有隙。 24、昔楚灵王好细要。 25、地不知寒人要暖。 26、楚国方城以为城，汉水以为池。 27、其御之妻自门閒而窥其夫。 28、肉食者谋之，又何间焉？ 29、谗人间之，可谓穷矣。 30、中间力拉崩倒之声。 31、緣溪行，忘路之远近。 32、心忧炭贱愿天寒。 33、楚人为食，吴人及之，食而从之。 34、及庄公即位，为之请制。 二、先解释下列句子中加点词的意义，然后将其词义引申的层次用图表示出来。 任： ①是任是负。（《诗经·大雅·生民》） ②此任重道远而无牛马，济大川而无舡楫也。（《商君书·弱民》） ③以为能胜其任也。（《孟子·梁惠王下》） ④秦任商君国以富强。（《盐铁论·非鞅》） ⑤争及此花檐户下，任人采弄尽人看。（白居易《题山石榴花》） ⑥众怒难任。（《左传·僖公十五年》） ⑦罪非殊死，考未竟者，一切任出，以须立秋。（《后汉书·章帝纪》） ⑧王甚任之。（《史记·屈原贾生列传》） 三、简答： 1、什么是词本义和引申义。 2、举例说明如何探求词的本义。 四、阅读本章文选，回答以下问题： 1、指出文选中的判断句及被动句。 2、指出文选中活用的词并指出用法。 3、指出下列句子中加点字所对应的今字、异体字或通假字，并指出其关系。 ①庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生。 ②姜氏欲之，焉辟害？ ③段不弟，故不言弟。 ④公赐之食。食舍肉。 ⑤韩厥俛定其右。 ⑥再拜稽首，奉觞加璧以进。 ⑦入垒，皆下，搏人以投，收禽挟囚。 ⑧祁惧其讨也，愬诸宣子。 ⑨《诗》曰：‘优哉游哉，聊以卒岁。’知也。 ⑩宣子说，与之乘，以言诸公而免之。 4、解释下列句字中加点的词，并翻译全句。 ①都城过百雉，国之害也。先王之制，大都不过三国之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君将不堪。 ②师之耳目，在吾旗鼓，进退从之。此车一人殿之，可以集事。若之何其以病败君之大事也？擐甲执兵，固即死也。 ③郄子曰：“人不难以死免其君，我戮之不祥。赦之，以劝事君者。”乃免之。 ④使御广车而行，己皆乘乘车。将及楚师，而后从之乘，皆踞转而鼓琴。 ⑤祁大夫外举不弃雠，内举不失亲，其独遗我乎?《诗》曰：‘有觉德行，四国顺之。’夫子觉者也。 叁 一、填空： 1、就文字体