(渐进式)高中物理第2章第4节实验测量小灯泡的伏安特性曲线教学案新人教版选修3_1.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于广东
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(渐进式)高中物理第2章第4节实验测量小灯泡的伏安特性曲线教学案新人教版选修3_1.doc

教学案4-3 实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线 [问题1] 怎样测量小灯泡的电阻?如何处理测量数据才更加合理? [知识要点] (1)用 测出流过小灯泡的电流,用 测出小灯泡两端的电压,由R=U/I即可测出电阻阻值。 (2)为减小实验误差,应测出多组(U,I)值,求出每组的R值,再求出 ;或在I-U坐标系中描出各对应点,用一条平滑的曲线将这些点连起来,其优点是 。 (1)电流表的内接法和外接法的比较 安内法 安外法 电路图 误差原因 表的分压 表的分流 测量值和真实值的比较 R测==Rx+RA 测量值 真实值 R测== 测量值 真实值 适用于测量 测 (“大”或“小”)电阻或 测 (“大”或“小”)电阻或 [问题2] 某待测小灯泡规格为(“3.0 V 0.3 A”),学校提供的电源为(4 V~6 V直流)、电压表内阻几十kΩ、电流表内阻几个Ω。应选择 电路进行测量。 [知识要点] ① 测量导体电阻前都应先估算待测电阻的阻值,然后确定采用安培表的哪种接法。 ② 中学阶段的几个典型实验待测电阻都不大,一般均采用 。 (2)滑动变阻器的两种接法比较 限流式 分压式 电路

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