农村初中语文课外阅读途径探讨.docVIP

精品论文 参考文献 农村初中语文课外阅读途径探讨 （大英县玉峰镇初级中学校 大英 629300） 【摘 要】：当今农村中学的语文课外阅读现状令人担忧，作为农村中学的语文老师，最重要的是设法改变现状，为农村中学生探寻一条科学有效的途径。本文从保证书籍来源，激发阅读兴趣等方面来引导学生进行课外阅读，从而改变现状，走出困境，做好农村初中语文课外阅读工作，提高课外阅读的效率。 【关键词】：农村中学；课外阅读；现状；走出困境 苏霍姆林斯基说：“课外阅读既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。”广泛的阅读有利于学生形成良好的道德品质和健全的人格；有利于沟通个人与外部世界的联系，使学生认识丰富多彩的世界，拓展视野；有利于提高语言表达能力和作文水平。因此语文教学必须强化课外阅读意识，引导学生多读书、好读书、读好书，提高课外阅读的效率。如何才能使学生的阅读量达到达到语文课程标准的要求，我在教学中进行了探讨。 一、农村初中阅读教学现状 纵观如今的农村中学，在阅读量和阅读时间上，农村学生都未能达到要求。阅读的情况令人堪忧，升学竞争、学业压力等使农村孩子对课外阅读力不从心。课外阅读在各种因素的排挤下，不得不“靠边站”。于是农村中学语文课外阅读逐步陷入困境。究其原因主要有： 书籍来源缺乏。农村中学图书室规模小，书籍少，