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- 2017-12-24 发布于上海
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农村学校在实践依法治校的过程中存在的问题及解决对策
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农村学校在实践依法治校的过程中存在的问题及解决对策
摘要:推进依法治校,是提高学校管理法治化、科学化水平的客观需要。农村学校由于其自身环境的不足和发展的缺陷,对依法治校的实践显得尤为迫切。
关键词:依法治校;问题;对策
随着依法治国理念的不断发展和教育体制改革的不断深化,基础教育学校的教育环境、发展理念、发展方式正在发生深刻的变化,迫切需要全面推进依法治校、加快建设现代学校制度。特别是在农村学校中,由于其自身环境的不足和发展的缺陷,实践依法治校显得尤为迫切。
一、农村学校在实践依法治校的过程中存在的问题
近年来,随着社会法制化进程的不断推进和人们法律意识的不断增强,依法治校成为学校发展的必然要求。各个农村学校虽然都在积极实践着依法治校的工作,并取得了一定的成绩。但我们必??清醒地认识到,如果以依法治国的基本方略和科教兴国战略的要求来衡量,从总体上看,农村学校在实践依法治校的过程中,还存在着诸多问题,具体表现为以下几个方面:
1.大多数教师法制观念淡薄,对依法治校的认识存在误区
如今,虽然大多数农村教师都受过法制教育,并具有一定程度的法制意识,但不可否认,在农村学校中,仍然有部分教师的法制观念淡薄,对依法治校的认识存在误区。具体表现在两个方面:
(1)对学习法律的理解
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