教育元素与少儿节目的发展.doc

齐 齐 哈 尔 大 学 毕业设计（论文） 题一二目 111555551教育元素与少儿电视节目的发展5555511 学一二院 123355555121113教育与传媒学院115555511111231 专业班级 112355555111123播音与主持艺术125555344444412 学一二号 122155555212121312013126014a d1fdfas 学生姓名 12315555521111111233姜 珊1212312455555444431 指导教师 12312355555111111 2刘 景 泰111455555444431231 成一二绩 212312311555555555511111231231231111123123123 年 月 日 郑 重 声 明 本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权属于培养单位。 本人签名： 日期：23123123123123123123摘 要 少儿电视节目（简称少儿节目，下同）是针对少年儿童的电视节目类型。但随着受众年龄的增长其课业会越来越繁重、课余时间多被课后班占据，能被少年儿童自己支配的时间变得越来越少。因此，想要改善少儿节目的收视情况就必须考虑受众的现实情况。 教育元素是少儿节目中普遍存在的、具有传播知识作用的教育学单元。少儿节目的目标受众是少年儿童本身，而真实受众是真正掌握电视遥控器的少年儿童及其监护人。少儿节目的发展离不开少年儿童监护人的支持，因此将教育元素融入节目之中是最为稳妥也是最便捷的方式之一。少儿节目中有教育元素的参与，教育元素的添加可促使少儿节目向上发展的，也为其策划、筹备、录制起到了指导作用。本文旨在通过研究教育元素与少儿节目之间的逻辑关系，达到进一步推断未来少儿节目的发展方向的作用。 关键词：少儿电视节目；教育元素；发展方向Abstract Childrens television programs (referred to as childrens programs, the same below) is for the childrens television program type But along with the increase of the age of work will be more onerous, the spare time is occupied by class, the children themselves less time Therefore, we must consider the reality of the audience in order to improve the viewing of childrens programs. Education element is an educational unit that exists widely in childrens programs and has the function of spreading knowledge. The target audience of childrens programs is the children themselves, while the real audience is the children and their guardians who really master the TV remote control. The development of childrens programs can not be separated from the support of childrens guardians. Therefore, the integration of educational elements into the program is one of the safest and most convenient ways. The participation of educational elements in childrens programs and the addition of educational elements can promote the development of childrens programs