一年段上册数学备课组计划.docVIP

教 研 活 动 记 录 本 学科 一年级数学 组长 吴 丽 （ 二0一四 年度第 一 学期） 教研组成员基本情况 姓名 性别 年龄 教龄 学历 职称 备注 吴丽 女 35 14 本科 小高 戴凌洁 女 小一 王琼 女 教研组（备课组）工作计划 指导思想 以新课程改革的精神为指导，结合瑞安市教师发展中心关于2014学年第一学期工作思路精神，牢牢抓住以教学为中心、以教师发展为基本点。通过开展集体备课活动，加强教师间的交流与合作，促进备课与上课的一体化，实现集体备课与教科研活动的有机结合，与校本培训的高度融合，让集体备课活动与新课程改革携手同行，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大大提高教师的业务素质和理论水平，全面提高教学质量。 二、主要工作 1．扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。 2．各数学教师认真拟定好教学计划、后进生辅导计划、提高教学质量措施。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。 3．加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的专题讲座、教材培训、教学交流和观摩等活动，上好一人两课。 4．进一步加强教研工作： 　（1）切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有分析。 　（2）一年段数学教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为。　　 5．培养学生良好的学习习惯 　　学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。重视学生学习习惯的培养，养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的工作作风。 三、具体安排 周次 活动安排 负责人 2 9．8—9．14 教研组（备课组）长会议 制定学期教学计划 教导处 教科室 3 9．15—9．21 1.教学计划检查 2.集体备课 教导处 备课组 4 9．22—9．28 一年级学生数学学习习惯培养经验交流 备课组 5 国庆节放假 6 10．6—10．12 科研例会 教导处 教科室 7 10．13—10．19 研读教材、理论学习 学科素养考试 备课组 教导处 8 10．20—10．26 数学组主题教研活动：陈松青、丁黄远 教导处 9 10．27—11．2 期中教学常规检查 教导处 10 11．3—11．9 集体备课 命题上交 备课组 11 11．10—11．16 期中学生素质检测 教导处 12 11．17—11．23 期中成绩分析 备课组 13 11．24—11．30 组内互听课:戴凌洁 备课组 14 12．1—12．7 撰写《艺术应对学生问题的36记》读后感 备课组 15 12．8—12．14 上交读后感；新教师汇报课 教导处 16 12．15—12．21 组内互听课:王琼 备课组 17 12．22—12．28 读书交流会 教导处 18 12．29—1．4 科研例会 教导处 教科室 19 1．5—1．11 制定期末复习计划 备课组 20 1．12—1．18 期末教学常规检查 教导处 21 1．19—1．25 备课组总结 备课组 22 1．26—2．1 期末考试 教导处 教研活动记录 周次 2 日期 9．10 形式 会议 主题 教研、备课组长会议 组织者 教导处、教科室 活 动 过 程 1.教导处指导本学期教学思路，布置任务。 2.教科室布置任务。 3.师徒结对仪式 备注 活动材料附页：见教导处记录 教研活动记录 周次 日期 形式 主题 组织者 活 动 过 程 备注 活动材料附页：