九年级数学下册教学课件（沪科版）24.6 第1课时 正多边形的概念及正多边形与圆的关系.pptVIP

中学数学网（群英学科）收集提供 24.6 正多边形与圆 第24章 圆 第1课时 正多边形的概念 及正多边形与圆的关系 复习 导入 合作 探究 课堂 小结 随堂 训练 自主 学习 1.我们已学过哪些正多边形? 2.这些正多边形的边与角有什么特点? 复习导入 正多边形： 各边相等，各角也相等的多边形叫做正多边形. 正n边形：如果一个正多边形有n条边，那么这个正多边形叫做正n边形. 三条边相等，三个角也相等（60度）. 四条边都相等，四个角也相等（90度）. 自主学习 想一想： 菱形是正多边形吗？矩形是正多边形吗？为什么？ ⑴我们可以借助量角器将一个圆n(n≥3)等分,依次连接各等分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形. ⑵这个圆是这个正多边形的外接圆.正多边形的外接圆的圆心叫做正多边形的中心 合作探究 活动：探究正多边形与圆的关系 怎样画一个正多边形呢？ 问题1：已知⊙O的半径为2cm，求作圆的内接正三角形. 120 ° ①用量角器度量，使∠AOB=∠BOC=∠COA= 120°． ②用量角器或30°角的三角板度量，使∠BAO=∠CAO=30°． A O C B 你能用以上方法画出正四边形、正五边形、正六边形吗？ · A B C D O · A B C D E O O A B C D E F · 90° 72° 60° 你能