科学探究-专题17-常见物质的制取、检验和区分.docVIP

1、(2016·福州17·8分）某固体粉末由Mg、MgO、Mg(OH)2中的一种或几种组成。某化学小组为了探究该固体粉末的成分，设计如图11所示的装置（固定装置省略）。?【信息资料】本实验条件下，氢气密度为0.09g/L。?【实验过程】?步骤：检查装置气密性，装入药品并连接仪器。?步骤：倾斜Y形管，使样品充分反应，测的生成气体的探究为55.6mL。?步骤：拆下装置，往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液，至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后，称得沉淀质量为2.90g。?【回答问题】?该套装置气密性的检验方法是。使样品与硫酸充分反应的正确操作是（填标号）。A.硫酸溶液转移到样品中 B.样品转移到硫酸溶液中判断样品完全反应的现象是。根据实验结果分析：通过步骤推断，样品中一定含有的物质是。通过步骤计算，样品中镁元素的总质量为。结论：该样品中的成分是。【反思】该化学小组同学经过讨论得出以下结论，正确的是（填标号）。A.利用该实验方案，能计算出样品中各物质的质量B.实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量，确保样品完全反应C.仅称量步骤中Y形管内药品减轻的质量，即能计算出样品中各物质的质量(2014·达州·34·8分）化学实验考试中，有一题目是鉴别和氢氧化钠溶液小同学进行了下图所示的实验。 请你回答下列问题： （1）C组实验中反应的化学方程式为 ； （2）其中不能达到实验目的的是 （填字母）； （3）D组实验中变浑浊的原溶液是 。 [继续探究]实验结束后，小同学将、试管的倒入同一个干净的烧杯中对液的成分进行探究 [提出问题]该溶液中除水外还含有哪些物质？根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中，下列哪些物质单独使用能完成该实验（填） ．H试纸 ．硝酸银溶液．紫色石蕊液．铜 3、(2014·雅安·17·9分） A B C D E 查阅资料：（1）钙易与水反应生成碱和气体。 （2）无水氯化钙能作干燥剂。 (1)请写出E图中仪器①的名称 ▲ 。 (2) 请按气流方向连接顺序i接（▲ ）,（▲ ）接（▲ ）,（▲ ）接（▲ ）,k接 a （填仪器接口的字母编号）。写出C中可能发生的化学方程式 ▲ 。 (3)实验结束后，某同学取少量生成物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色。该同学据此判断，上述实验的确有CaH2生成。另一位同学认为该同学的判断不准确，原因是 ▲ 。 (4)氢化钙作为能源提供剂，与直接用氢气相比，其优点是 ▲ 4、(2015·上海·51·5分） ①仪器a的名称是????；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之?????（选填“前”或“后”）放置。 ②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是????????。 ③在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验： 实验编号 药品 甲 乙 丙 丁 大理石 mg，块状 mg，块状 mg，粉末状 mg，粉末状 盐酸（过量） ωg，稀盐酸 ωg，浓盐酸 ωg，稀盐酸 ωg，浓盐酸 I.上述实验中反应的化学方程式是???????????????。 II.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与????对照（选填实验编号）。 III.除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是???????????。 IV.研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是??（选填编号） A、反应更为剧烈??????????????B、最终剩余溶液的质量更小 C、产生的二氧化碳的质量更大?? D、粉末状大理石利用率更高 ④下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳地产生。请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。 目的 原料 发生装置 气体较平稳产生的最主要的一个原因 制取二氧化碳 块状大理石 稀盐酸 A 制取氧气 粉末状二氧化锰 3%的过氧化氢溶液 C 5、(2014·盐城·19·8分）6、（201614·18分）实验室常用下列装置来制取、收集气体．仪器b是分液漏斗，可通过旋转活塞分次滴加液体．请回答以下问题． （1）仪器a、c的名称是：a　　　　　　，c　　　　　　． （2）实验室用KMnO4制取02，应选用