人教版九年级历史下册精品课件：第10课 苏联的改革与解体 课件2.pptVIP

第10课 苏联的改革与解体 第五单元 社会主义国家的改革与演变 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 什么是“斯大林模式”？如何评价它？ 积极：高度集中的经济政治体制是在外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后的情况下形成的，在战争期间和国民经济恢复时期曾发挥过重要作用； 消极：这种体制本身存在严重的缺陷和弊端，经济上管得过死，政治上权力过分集中，缺少民主，后来日益严重地阻碍了苏联国民经济和其他各项事业的发展。 导入新课 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 1953年3月5日，斯大林突患脑溢血逝世，终年74岁 赫鲁晓夫改革 1、背景： 2、内容： 3、结果： 失败，赫鲁晓夫下台 讲授新课 1.背景： 斯大林模式日益僵化，其管理体制的弊端日益暴露出来，逐渐成为社会发展的障碍。 2.内容： 1）经济方面 2）政治方面 工业：对经济管理体制进 行改革 农业：P61 A、批判个人崇拜 B、平反冤假错案 C、允许揭露斯大林时期社会阴黑面的文学作品公开 赫鲁晓夫改革 苏联城市青年出发参加垦荒 推广种植玉米 赫鲁晓夫与尼克松的“厨房辩论” “秘密报告”：报告很大胆，后果很严重。 1956年，苏共二十大 《关于个人崇拜及其后果》 在揭露和批判个人崇拜上有重大意义，但全盘否定斯大林的做法引起思想混乱，对苏联和国际共产主义运动产生了极大的消极影