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- 约1.76千字
- 约 38页
- 2017-12-25 发布于浙江
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9 谈生命 R·九年级语文下册 1.理清文章的层次,感悟文章的主题思想,品析文中优美形象的语言。 2.品味诗歌语言,展开丰富的联想和想象,体会诗歌的内涵。 3.理解诗中的艺术形象,领略诗歌深厚的文化底蕴, 感受诗人的爱国思乡情怀。 学习目标 新课导入 曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次折断过翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越这平凡的生活 我想要怒放的生命 就像飞翔在辽阔天空 就像穿行在无边的旷野 拥有挣脱一切的力量 走近作者 冰心,本名谢婉莹。(1900年10月5日-1999年2月28日),福建长乐人 ,中国民主促进会(民进)成员。 中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。 字词积累 休 憩 骄 奢 芳 馨 云 翳 枭 鸟 丛 莽 qì shē xīn yì xiāo mǎng 【骄奢】骄狂专横。 【休憩】休息。 【一泻千里】①指江河水势奔流直下。 ②比喻文笔奔放畅达。 【心平气和】①指思想或精神平静,没有不安或压抑的感情。②指抑制或重新克制住了自己的感情,平静下来。 整体感知 课文段落层次的划分 【第一层】第一句话,领起下文。 【第二层】从“生命像向东流的一江春水”到“也不敢信来生”。描写生命像春水东流的状况。 【第三层】从“生命又像一棵小树”到“也
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