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C课件第一章C概述
一、C语言及其学习特点 C语言——最强大的程序设计语言 C语言的发展 面向过程 Turbo C 面向对象 C++/Visual C++（可视化） 学习特点 听课要求 认真听讲，了解每一个细节。 学习特点 学习编程好比学习写作 学习数据类型、控制结构、语法规则等——学语基 掌握程序分析、算法与编程——写文章 循次渐近 阅读/分析程序→摹仿编程→掌握常见程序模块→简单程序→复杂编程 多看参考书和现有程序 重视上机，切实掌握程序调试技术 二、C程序的基本结构 例 求圆面积程序 area.cpp /*给定半径，求圆的面积*/ #define PI 3.14159 /*编译预处理——宏替换*/ #include iostream.h /*编译预处理——文件包含*/ #include math.h /*编译预处理——文件包含*/ void main( ) /*主函数*/ { float r,s; /*定义变量r、s类型为单精度实型*/ r=1.0; /*变量r赋初值*/ s=PI*pow(r,2); /*计算圆面积s*/ cout“半径R=“r“时,面积S=”s; /*输出结果*/ } * * 第 章 c++概述 程序的基本要求： 正确性 可读性 可维护性 程序构思好，简洁且速度快 面向对象程序设计的四个要素： 封装性 继承和派生性 重载性 多态性
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