表彰奖励标准暂行规定.docVIP

XX县教育科技局 关于教育系统先进集体和先进个人 表彰的暂行规定 全县中小学、幼儿园： 为进一步规范的表彰奖励工作，使表彰奖励进一步规范化、制度化、科学化，通过表彰先进、树立典型，调动广大教职工的积极性、创造性，更好地发挥表彰奖励的导向和激励作用，促进教育系统的精神文明建设，推动教育事业的改革与发展，如下： 一、项目，提高奖励工作的质量和效果 进一步严格控制行政性表彰奖励活动，除配合重要工作、重大事项外，开展的表彰奖励项目分为常设项目和非常设项目两种。 （一）常设表彰奖励项目⑴综合表彰类 优秀盟区：用于表彰我县中小学、幼儿园九大盟区，在年度教育教学工作中，充分发挥盟区职能，有效促进全县教育均衡协调发展的优秀盟区典型。表彰评选细则由教育局盟区办公室出台。 发展性评估先进单位：用于表彰我县中小学、幼儿园，在年度教育教学工作中，经全面评估成绩突出的学校。表彰评选细则由由教育局督导室出台。 ⑵单项表彰类 特色名校：用于表彰我县在特色名校创建工作中取得明显成果的中小学、幼儿园。表彰的特色类型和办法，由基础教育股依据《太谷县教育局关于开展创特色建名校的实施方案》（太教[2014]28号）文件负责执行。 德育工作先进单位：用于表彰在中小学德育序列化建设中卓有成果，育人环境创设富有实效，德育工程、公民素养工程、队伍建设工程、养成教育工程、家校一体工程等活动中成绩突出的学校。表彰评选细则由政教股负责出台。 教学质量优秀单位：用于表彰以打造高效课堂为依托，以完善校本课程为核心，以建立绿色评价体系为抓手，以形成个性特色为宗旨，全面深化课堂教学改革，构建多元完善课程体系，有效促进太谷教育优质均衡发展的单位。表彰评选细则由教研室、进修校负责拟定。 2.个人类 名师、名校长：用于表彰在推进我县教育事业改革与发展、打造太谷教育名片工作中做出突出贡献，并在省、市范围内享有较大声誉的中小学校长。以及长期从事教学工作，注重教学改革与实践，教学方法先进，教学经验丰富，教学水平高，教学效果好，彰长期从事教育教学工作并做出突出贡献的教师。忠诚于党和人民的教育事业爱岗敬业，关爱学生刻苦钻研，严谨笃学，不断提高教学质量和教书育人本领政治坚定，师德高尚，教书育人成绩显著表彰长期从事教育教学研究管理、服务工作并做出突出贡献的和其他教育工作者。加强体育科研工作，。 （二）非常设表彰奖励项目根据我年度重点工作和阶段性工作的需要，须设置的表彰奖励项目。二、规范程序表彰奖励工作实行严格的审批制度。凡拟开展常设项目以外的表彰奖励工作的，应本着从严、少而精的精神，至少提前三个月按照表彰奖励的类型，向申报表彰奖励计划。先进单位的表彰奖励归口管理初审，提交研究。 三、表彰办法（一）控制表彰规模 1．常设项目表彰的先进单位、先进个人数量，按照各项目的有关规定执行。 2．非常设项目表彰的先进个人原则上为参评对象总数的；表彰的先进单位，原则上为参评对象总数的，但每一项表彰中的先进单位总数最多不超过个。 （二）规范奖励办法 1．受表彰的先进单位颁发奖牌，对受表彰的先进个人颁发证书。 2．常设表彰奖励项目按照各项目的有关规定给予表彰对象一次性奖励。非常设表彰奖励项目中，对于先进个人给予一定的物质奖励，原则上一次性奖励。 （三）简化表彰形式 表彰奖励项目一般工作会进行。表彰奖励项目，进行表彰。 四、加强组织领导要认真学习贯彻党的十大精神，进一步转变工作职能、转变工作作风、转变工作方式，充分认识规范行政性表彰奖励的重要性，坚持突出重点、注重实效，面向基层、面向一线教职工的原则，加强领导，精心组织，切实提高表彰奖励工作的质量和效果，促进我表彰奖励工作进一步规范化和制度化。