大学教师学术话语权意识的缺失.pdfVIP

20 11 3 17 年第 期 现代大学教育  大学教师学术话语权意识的缺失 龚朝红 : “ ” ， ， ， 摘 要 当前很多大学教师从事的 学术 活动 既缺乏独立的思考和判断 又过分倚重结构和形式 。 ， “ ” 。 ， 功用色彩明显 这些缺憾 使得教师的学术缺乏 学人 的精神追求 造成这一现象的原因 是由于行 、 ， “ ” 。 、 政力量 专家学者掌握了文化资本 形成了 逻辑权力 进行制约 同时大学