XX二初中留守儿童自查报告.docVIP

安字营二初中“留守儿童”情况自查报告 安字营安字营二初中 2015年9月18日 ?? ????留守儿童，一直以来是学校教育工作的重点。这些孩子常年得不到父母的关爱，错过了父母是第一位教师的最佳时期，长此以往，必将对孩子的生长、心理健康等方面带来一些负面影响，为了这些孩子也能健康快乐健康的成长，现将我校留守儿童的情况 一、 组长：林松亚 副组长：张恒哲 组员： 张从贵 王康 白书春 苏培 焦书焕 马冬璐 ????我校非常重视农村留守儿童工作，成立了“留守儿童之家”工作领导小组，专门对贯彻实施“留守儿童关爱行动”工作进行了安排部署，成立了留守儿童之家活动室，建立健全了各项工作管理制度和活动材料。 ????1、33名。 2、留守儿童家庭生活环境情况。从总体情况看，留守儿童的监护人多数是祖父母、外祖父母。少数留守儿童与其他亲戚一起生活，留守儿童由隔代抚养情况较为普遍。 3、留守儿童学习情况。从调查情况看，留守儿童学习成绩多数处于中下游，成绩优秀的较少。大部分留守儿童在学习上遇到困难需要辅导时首选的是老师，监护人能辅导他们学习的很少。 4、留守儿童心理情况。从调查看，大多数孩子性格内心、孤僻、倔强、与人交往少。在不开心时，都会出现一些 “想早点长大独立”， “想让父母安慰自己”，“觉得没有人关心自己”，“觉得别人看不起自己或自己不如别人” 超长的想法；有些还甚至想离家出走，多为男孩。可以看出，留守儿童渴望父母的关怀与社会的关注，希望多与父母进行心灵的沟通交流，有的因父母不在家而感到遭受歧视、孤独无助、悲观寂寞。 5、家庭教育情况。在调查中发现，留守儿童监护人文化程度普遍偏低，小学文化程度及文盲的占到绝大多数，监护人很少或从不主动与孩子聊天，关心最多的是孩子的学习，其次是生活情况，过问孩子情绪问题的只占很少。 1、我校按上级主管部门的要求，先后在留守儿童之家的建设上做好到：有牌子、有备用教室、有场地、有设施、有热线、有制度、有活动、有志愿者队伍。并因地制宜制订了留守儿童之家建设实施计划。 2、建立了有关留守儿童工作档案。做到留守儿童信息档案准确而全面。档案中有留守儿童的家庭基本情况、联系方式、监护人姓名、家庭住址等基本信息。 3、组建了志愿者服务组织。做到志愿者与留守儿童开展结对帮扶活动。要求帮扶教师每学期到留守儿童家中走访一次以上，每周与留守儿童谈心一次，每学期家访一次，每学期与监护人或临时监护人沟通一次。通过以上各种方式了解掌握留守儿童的学习生活情况，记录他们的成长历程。 4、留守儿童各项活动体现了针对性，做到“四有”，即：有计划、有人员、有记录、有总结。 5、加强领导，明确职责：建章立制，狠抓落实。学校成立了以校长任组长，分管副校长为副组长，教导、总务、少先大队辅导员、各班主任为成员的留守儿童教育管理领导小组。 1、我校留守儿童之 2、完善资料建设，留守儿童的各项活动要及时做好记录，不断更新留守儿童的资料，并及时进行整理归档，有专人负责。 ???????????????????????????? ???????????????????????? ?????? 2015年9月18日