亲亲宝贝“亲子游园会”活动计划书.docVIP

活动计划书 1、活动名称：亲亲宝贝“亲子游园会” 2、活动编号： 3、问题、需要、背景及理念 （1）社区层面： 家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任教师。家庭的气氛与孩子的态度、情感和个性特征有着极为密切的关系。当发现孩子身上出现了这样那样的缺点、错误时，我们做家长的应该首先考虑自己的教育方法是否有问题，而不应当指责孩子怎么不如别人的孩子有出息。一个人的心理特征和行为品质的形成受两方面因素的影响，一个是遗传，一个是环境。对一个小孩子来说，父母集中了这两种因素的影响。从遗传方面来说，父母知道夫妻双方个性上的不足，在培养孩子时应努力加以矫正；从环境的角度讲，父母应该创造良好的家庭气氛，在家庭里给孩子的积极行为以奖赏，让孩子知道怎样做是对的。只有这样，我们的孩子才能朝着家长和社会希望的方向健康成长。孩子上中学以后逐渐进入青春期，他们面临着许多新的问题，内心经历着深刻的变化。家长必须了解孩子的心理特征，因势利导地教育孩子。 因此家长要从自身做起，身教重于言教，父母要注重自己作为第一人教师的身份，并首先要学会从自身去寻找问题的所在，才能更好地教导孩子，与孩子建立良好的沟通。 服务对象层面： 青砖湖社区儿童居多，代代红幼儿园也一直致力于儿童教育和儿童关爱服务，但为了使更多的社区居民重视儿童教育、儿童成长问题，因为让关爱儿童服务走进社区，走进居民。 4、活动目的及工作目标 （1）整体目的：1、促进亲子沟通，增进亲子关系的，构建和谐家庭； 2、倡导社会关注儿童成长，关爱儿童及注重家庭的和谐。 具体目标：1、通过游园会的游戏，增加亲子之间的互动和交流，拉近孩子与家长之间的距离，增加孩子与家长的关系； 2、通过摊位宣传，倡导社会、社区关注儿童的成长和关爱儿童的身心健康； 3、宣传青砖湖社区的关爱儿童中心，让更多的人了解中心，为以后开展更多的活动打下基础。 5、活动背景资料 （1）活动性质：预防性、发展性 （2）活动对象及名额：社区亲子，名额不限 （3）活动日期及时间：2015年9月19日下午4点 （4）活动地点： （5）预计参加人数：30人以上 （6）所需资源（已有、未有）：1、易拉宝展架2个； 2、遮阳帐篷2个（用于摊位展示）； 3、志愿者15人； （7）人手安排： 内容 负责人 完成日期 备注 筹备活动物资 9月18日之前 宣传单张制作 雯 9月15日 宣传摊位宣传品制作（详细见‘附件一’宣传摊位内容） 9月19日之前 活动横幅一条 社区活动宣传 霞、萍 9月15日-9月19日 刘园长协助宣传 参与人员招募 霞 9月19日之前 刘园长协助招募幼儿园的亲子参与活动，填写参与名单 志愿者招募 霞 9月18日之前 招募15人协助参与 摊位设置 霞 9月19日 摄影和录影 霖 9月19日 新闻媒体宣传、负责联系媒体新闻人员 霞 9月19日 提前写好活动的新闻简介，包括活动的内容、流程、意义等，活动当天交给记者 活动现场秩序和安全维护 社区安保人员 9元19日 活动现场总负责 孙霞 9月19日 宣传及招募策略 （1）制作宣传单张，张贴在社区和幼儿园的公告栏，发放给幼儿园的孩子和家长，以及社区居民； （2)活动现场设置宣传摊位，摆放社会组织发展中心的宣传品和儿童关爱中心的宣传品，包括易拉宝展架、宣传单张、活动照片等； （3）设置“儿童教育与关爱”宣传摊位，宣传青砖湖儿童关爱中心，以及宣传幼儿教育和关爱知识等内容，增加社区居民对儿童成长的关注和重视； （4）设置志愿者招募摊位，现场招募社区志愿者； 备注：（2）摊位和（3）摊位可根据场地情况合并为一个摊位。 7、活动内容及方式 时间安排 目的/目标 内容 备注 15：00-16:00 场地布置 各个摊位的布置（详情见附件一）； 活动现场人员分工安排（详情见附件一）； 现场物质准备； 志愿者签到登记； 街道媒体新闻人员，递交活动新闻简介； 16:00-17:00 游园活动开展 各个摊位有专门的社工负责，在志愿者的协助下开展（详情见附件一）； 宣传摊位进行现场宣传； 兑奖摊位有专人负责兑奖； 过程中做好摄影、录影工作； 过程中有安保人员维持秩序和安全； 现场设有医务药箱，作紧急医务处理。 1、到现场后，总负责做将志愿者分配给每个摊位负责的社工，社工来安排志愿者的工作内容及讲解摊位的游戏规则、秩序维持等，过程中负责的社工随时监督好摊位的工作； 2、到兑奖摊位领取印花券，完成至少3个游戏，集齐3个以上印花即可获得一