XX初级中学师徒结对活动方案.docVIP

楚水初级中学师徒结对活动方案 一、指导思想 通过师徒结对活动，使我校青年教师（或“教困师”）的教育、教学工作能力和业务水平快速提高，适应并胜任学校的教育、教学工作；促进教师的再提高，形成比、学、赶、帮、带的良好氛围，培养出校级及更高层次的名师，以切实推进我校的素质教育，全面提高学校的教育质量。 活动在师徒双方自愿申请的基础上，经教务处审核、校长室确认，形成若干对师徒对子，通过传、帮、带活动，搭建青年教师（或“教困师”）专业成长的舞台。 二、组织领导 师徒结对活动聘请教学专家为顾问，由分管教学副校长具体负责，教务处组织实施。 三、实施办法 （一）师徒结对的产生 1、指导教师的产生：一线高级教师或有一定成就的骨干教师经个人申请，校长室审核并公布，列入学校指导教师人才库。 2、徒弟的产生：凡一线工作的青年教师（或“教困师”），经个人申请，教学业务方面的，由教务处审核，班级管理方面的，由学工处审核；教务处、学工处审核后，报校长室审批并公布。 3、每学年学校批准结对数原则上不超过申报数的50%，部分学科组可视情况适当增减。 4、教学业务师徒结对对象一旦确定公布，一般结对时限为三年，班主任师徒结对时限为一年。 （二）活动形式及要求 1、每对师徒必须有开展教学活动的方案： （1）活动计划：（活动目的、形式、实施阶段以及过程） （2）活动过程资料：（互帮互学的几个阶段，沟通的多种形式