安徽医科大学七年制临床医学专业学生“早期接触科研”训练计划实施 .pdfVIP

安徽医科大学文件 校教字 〔2008〕16 号 安徽医科大学七年制临床医学专业学生 “早期接触科研”训练计划实施办法（试行） 第一章 总则 第一条 为进一步加强七年制临床医学专业学生（以下简称 七年制学生）创新精神与实践能力的培养，促使学生在基础阶段 更早、更多的接受科学研究基本训练，实现科研资源与人才培养 的有机结合，学校决定启动七年制临床医学专业学生“早期接触 科研”训练计划（以下简称计划）。 第二条 计划采用教师科研学生参与制和专门项目申报立项 制两种方式，积极倡导教师和学生进行科研合作，充分调动教师 与学生的积极性。学生科研训练的指导教师由学生本人的基础阶 段导师担任。 第三条 加强对七年制学生科研训练计划的组织和管理，教 - 1 - 务处要定期做好相关督察工作。各教学单位是七年制学生科研训 练计划工作的具体组织和实施者，要具体检查有关工作落实和进 度情况。 第四条 学校设立“七年制学生科研训练专项奖”，将定期对 七年制学生科研训练计划优秀成果和指导教师进行评奖。学校积 极鼓励学生以七年制学生科研训练计划的成果参加全国“挑战杯” 课外科技作品竞赛等各类竞赛活动。 第二章 教师科研学生参与制 第五条 学校积极鼓励教师接收七年制学生参与科研活动， 第3—8 学期，进入教师实验室或课题组参与科学研究活动。各学 院有科研项目的教师、科研课题组、教研室和各级各类实验室每 年均应接收一定数量七年制学生参与科学研究工作。 第六条 学生参与教师科研活动的主要内容 1、学生参与科研项目立项的前期准备、开题报告、项目检查 和项目结题等工作，认识和了解科研工作的基本思想和工作方法。 2、学生协助或者独立完成科研工作中的部分内容（如查阅资 料、社会调查、翻译资料、实验室工作、数据分析等工作），在科 研氛围中体验和感悟科学研究精神，促进科研素养和科研能力的 养成。 第七条 学生参与教师科研活动的接收程序 1、根据各学院科研活动的实际，每年6 月初，由各学院组织 - 2 - 公布本单位学科系、教研室、实验室和课题组接收学生参与科研 活动的项目、接受学生人数。教务处汇总编印《七年制临床医学 专业学生参与教师科研活动目录》，并于每年8 月底在网上公布。 2、接收七年制学生参与科研活动的指导教师对学生参与科研 训练内容、过程和时间在基础阶段导师培养手册上进行记录并且 归入档案。导师对指导学生的评语不应少于300 字。 3、教务处对学生参与科研活动情况进行督查。每个参与教师 科研活动学生，按《安徽医科大学选修与辅修制实施细则（试行）》 （校教字〔2005〕51 号）认定选修课学分，每个学生参加科研训 练总学时在40 学时以上，经指导教师考核合格者计算为通过一门 选修课程，学生在学期间可多次参加七年制学生科研训练计划立 项项目和教师科研活动，但仅计为通过一门选修课程。教师指导 七年制学生科研活动，工作量计算方法参照学校相关政策执行。 第三章 专门项目申报立项制 第八条 立项申请对象的基本条件 在校七年制学生于第3-8 学期，在基础阶段导师的指导下均 可申请立项。 第九条 立项项目的基本要求 在实施七年制学生科研训练计划的过程中，要求学生充分发 挥主动性和积极性，积极进行调查研究、查阅文献、分析论证、 制定方案、设计或实验、分析总结等方面独立工作能力的训练， - 3 - 从而锻炼实践才干。指导教师要发挥好主导作用，对于七年制学 生科研训练计划项目执行的各个环节，对培养学生创新能力等方 面应有具体明确的思路。 第十条 学校设立七年制临床医学专业学生“早期接触科研” 训练计划立项项目专项经费每年10 万元，计划资助立项100 项左 右。 第十一条 学生立项申报程序 根据科学研究和社会