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黔东南民族职业技术学院微课制作开发推荐表所属部门临床
附件1:
黔东南民族职业技术学院
微课制作开发推荐表
所 属 部 门 临床系
微 课 名 称 清创术
课程负责人 周文醇
申 报 日 期 2016年3月
教务处
二○一五年三月
基本
信息 微课名称 清创术 所属专业 临床医学 课程性质 实训课 课程负责人 周文醇 职称 助教 手机E-mail 648120150@ 微课主要内容 一、概述
二、适应症
三、术前准备
四、操作步骤
五、注意事项
六、总结
七、评价 特色与亮点 本门微课针对的目标人群明确、传递的知识内容完整,表达的知识全面。学科知识点或技能点突出。设计精致。教学内容组成结构构成“情景化” 适用对象及使用建议 本课程适用于临床医学专业使用学习。
建议护理、口腔及其他临床相关专业学习使用。 部门推荐意见
签字: (盖章)
年 月 日 学院评审意见
签字: (盖章)
年 月 日 脚本设计
序号 知识点 字幕(内容) 画面(镜头) 秒 备注 01 片头 微课(清创术)标题、作者和单位等字幕提示。 PPT 5 02 模拟临床情景 播放视频案例
镜头1:黔东南民族学院(航拍全景)
镜头2:学生篮球比赛过程(中镜)
镜头3:一名学生不慎摔倒(近景)
镜头4:小腿受伤(特写)
镜头5:比赛终止,同学们把伤员送往医务室
镜头6:老师接诊处理 60 配乐 03 概述 同学们,大家好。通过刚才的案例,我们知道,创伤在我们日常生活中是很常见的,那么面对创伤,特别是开放性损伤我们该怎样进行处理呢?今天我们就一起来学习《清创术》。通过今天的学习我们要掌握清创术的适应症、原则和学会清创术的基本操作。…… 教师出镜(近景) 30 04 适应症
各种类型开放性损伤视为新鲜伤口,具备以下条件者:
1伤后6~8h以内者。
2伤口污染较轻,不超过伤后24h者。
3头面部伤口,一般在伤后24—48h以内,争取清创后一期缝合。
4若不能满足以上条件,则只清创不缝合。
碘酊、酒精消毒皮肤,铺盖消毒手术巾准备手术。术者重新用酒精或新洁尔灭液泡手,穿手术衣,戴手套后即可清理伤口。
08 3、修复伤口 清创后再次用生理盐水清洗伤口。再根据污染程度、伤口大小和深度等具体情况,决定伤口是开放还是缝合,是一期还是延期缝合。未超过12小时的清洁伤口可一期缝合;大而深的伤口,在一期缝合时应放置引流条;污染重的或特殊部位不能彻底清创的伤口,应延期缝合,即在清创后先于伤口内放置凡士林纱布条引流,待4~7日后,如伤口组织红润,无感染或水肿时,再作缝合。
09 注意事项 1、伤口清洗是清创术的重要步骤,必须反复用大量生理盐水冲洗,务必使伤口清洁后再作清创术。选用局麻者,只能在清洗伤口后麻醉。
2、清创时既要彻底切除已失去活力的组织,又要尽量爱护和保留存活的组织,这样才能避免伤口感染,促进愈合,保存功能。
3、组织缝合必须避免张力太大,以免造成缺血或坏死。 PPT 60 讲解 10 总结 1、初次处理伤口:只戴手套→刷洗外周→清洗伤口(生理盐水→双氧水→生理盐水)→ 检查伤口。
2、再次处理伤口:与正规手术程序相同洗手→消毒→铺巾→穿衣→戴手套→局麻→正式手术。
PPT 20 11 评价 临床情景:
XXX同学,20岁,20分钟前左小腿外侧挫裂伤受伤后立刻送至我院医务室急诊。
你作为接诊医师,发现伤口污染严重,伤口边缘不整需要立刻清创。
要求:
请为患者(医学模拟人或模具)进行清创。 教师出镜 20 12 片尾 播放视频案例
(模拟临床情景) 摔伤同学伤口处理完成后被搀扶出清创室。 20 配乐 13 14 15
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