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2015年青年教师成长工程实施方案
典明中学2015年青年教师成长工程实施方案
青年教师是教师队伍的重要组成部分,是教育事业发展的希望,是教育可持续发展的后备力量。青年教师的政治素质、业务水平直接关系到学校的生存和发展。青年教师的培养是我校教师队伍建设的重要和紧迫任务,是教师队伍建设的一项重大工程。根据《红安县青年教师成长工程实施方案》和《红安县农村青年教师成长工程考核奖励办法》文件精神,结合本校实际,特制定本方案。
指导思想
以科学发展观为指导,创新教师管理方式,打造青年教师成长平台,锤炼教育教学基本功,帮助青年教师树立正确的教育理念,掌握科学的教育方法,不断提高班级管理水平和课堂教学能力。建立青年教师培养考核机制,努力营造有助于青年教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化,加快青年教师成长步伐,实现青年教师专业化发展。
培养目标
热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,爱岗敬业,教书育人,为人师表;
具有较为扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育手段;
具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科研能力,能够独立胜任各年级教学工作;
具备较强的教育管理能力,能够胜任各年级的班主任工作。
培养对象
2012年以来招聘的新机制教师。
领导机构
组长:王曙光
副组长:祝建生 来爱国
组员:陈立红 余翔 陈孝生 刘先莹
工作措施
以任务驱动为导向,实施“十个一”工程,每学期必须完成以下十个任务:读一本专业书;订阅一份专业杂志;做一本读书笔记(6000字);发表一篇教学教研论文或反思;精心设计一份教案;主讲一节公开课;制作一个课件;参与一个课题研究;主持一次校级研讨活动;有一本听课笔记(不少于30节)。
考核
学校参照《2014年红安县青年教师成长工程考核表》,每学期对青年教师科学评价1次,并将此结果作为教师绩效考核的重要依据。
七、活动安排
序号 项目 主办处室 活动时间地点 1 青年教师公开课、优秀教案、优质课件、教学反思评比 教务处 4月中下旬---5月上旬 2 青年教师教学教研专题讲座 教务处 6月上旬 3 2015年上学期青年教师成长工作考核 教务处 6月中旬 4 青年教师书法比赛 教务处 9月上旬 5 如何做一名合格的班主任 政教处 9月中旬 6 青年教师公开课、优秀教案、优质课件、教学反思评比 教务处 10月上旬 7 青年教师读书活动 教务处 11月份 8 2015年秋青年教师成长工程考核 教务处 元月份
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