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在丰富多彩的班级活动中增强班集体的凝聚力 教 师：叶 秋 立 工作单位：天津市北辰区线河小学 联系电话 在丰富多彩的班级活动中增强班集体的凝聚力 题记： 集体是群体的高级形式，只有具备了共同的价值取向，共同的目的与任务，具有凝聚力的高度组织起来的群体才能称之为集体班集体凝聚力是指班集体中人与人之间相互吸引的力量它象一块磁石，可以把班级成员紧紧团结在一起，为了实现班级共同目标而努力。培养学生良好的情趣，学生的全面发展将会起到良好的推动作用那么如何才能增强班集体的凝聚力呢？自己在十年的班主任工作和班集体建设中在娱乐中学习，学习中娱乐，每一次活动他们有一定的收获一次难忘的中队会，一次成功的班会，对学生来说是终生难忘的，它比空洞的说教强一百倍、一千倍。通过活动，可以充分发挥同学们的积极性，人人动脑，动手，动口，或讨论，或表演，或讲解，或朗诵，使每一个都受到深刻的教育。我们班的班会组织有特色的活动《学记》记载时教必有正业、退息必有居学，并提出故君子之于学也，藏焉，修焉，息焉，游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道，故以虽离步辅而不及也。这样才会使学生感到学习生活愉快，从而亲其师，乐其友，达到信其道坚定不移的目的可见精心组织必要的活动是多么的重要。引导在农里找秋天,农里有哪些农作物它鼓励有礼貌地向农民提问,了解自己想知道的相互交流用生动的语