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生物学科新高考“试题猜想” 【试题1】右图中图甲和图乙为小麦和蓝藻的细胞结构模式图，下列有关叙述不正确的是 A．图乙所示细胞与图甲所示细胞的主要区别是没有由核膜包围的细胞核 B．图甲、乙细胞组成的生物能利用太阳光能把无机物合成有机物，在生态系统中属于生产者 C．这两类细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异 D．这两类细胞都具有核糖体，但遗传信息传递和表达的方式不相同 〖命题点〗原核细胞和真核细胞的区别及细胞的多样性与统一性【试题2】下列有关科学发现的说法，正确的是 A．孟德尔在豌豆开花时对母本进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B．萨克斯通过对照实验证明光合作用的产物是葡萄糖 C．1953年沃森和克里克提出DNA分子的双螺旋结构 D．1931年，科学家首先从高等植物体内分离出具有生长素效应的化学物质－吲哚丁酸 〖命题点〗生命科学发展史的考查 【试题3】如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是 A．据图可确定①为既耗能又需载体蛋白的主动运输 B．⑤和⑥两种方式的共同特点是逆浓度梯度运输物质 C．母乳中的免疫球蛋白可通过①和③两种方 式被吸收 D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与③胞吞作用有关 〖命题点〗概念图的考查 ??? 【试题4】对下面有关曲线叙述错误的是 　 甲图　　　　　　乙图　　　　　　　　丙图　　　　　　　丁图 A．甲图中a种群与b种群为竞争关系，a种群为S型增长，其增长受本身密度制约 B．乙图中为保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平 C．丙图中B种群与A种群为捕食关系，其中B为捕食者，A为被捕食者 D．丁图中随着营养结构复杂程度的增加，抵抗力稳定性减弱，但恢复力稳定性增强 〖命题点〗种群和群落、生态系统的结构和功能 【试题5】珍爱生命、保护健康是人类生存的永恒主题，下列有关生命科学与健康的叙述，错误的是 A．经常食用奶制品、肉类、蛋类和大豆制品，一般不会缺乏必需氨基酸 B．患急性肠炎的病人脱水时需要及时补充水分，同时也需要补充体内丢失的无机盐 C．细胞癌变的过程中，细胞膜的成分发生改变，其中甲胎蛋白（AFP）和癌胚抗原（CEA）减少 D．囊性纤维病是一种遗传病，患者细胞中的某种蛋白质结构异常，影响了Na＋和K＋的跨膜运输 〖命题点〗生物科学与健康 必修涉及内容 必修一分子与细胞 1．P21和P23“与生活的联系”：氨基酸和蛋白质与健康 2．P32和P33“与生活的联系”：脂质与健康－肥胖、血脂 3．P36“与生活的联系”：水、无机盐与健康 4．P41“与生活的联系”：癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 5．P50“与生活的联系”：人工合成的膜材料已用于疾病的治疗 6．P64“与生活的联系”：不同的饮料浓度不同 7．P73“与生活的联系”：囊性纤维病 8．第6章：细胞的分化、癌变和衰老与人体健康 必修二遗传与进化 1．P33伴性遗传2．第5章第3节　人类遗传病3．基因工程的应用 必修三稳态与环境 1．第1章　人体的内环境与稳态2．第2章　人体生命活动的调节 【试题6】以下关于“同位素标记法”的说法，正确的是 A．用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性 B．用3H标记的尿苷提供给植物，一段时间后，只有分生区可检测到放射性 C．用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有50%是有放射性的 D．用35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质 〖命题点〗同位素标记法 【试题7】下面是关于几种育种方法的比较，错误的是 选项 育种名称 原理 方法 基因及其基因型 A 杂交育种 基因重组 杂交→自交→筛选出符合要求的表现型即可达到育种目的 产生新的基因型 B 诱变育种 基因突变 用物理或化学方法处理，再筛选 产生新的基因 C 单倍体育种 染色体变异 采用花药离体培养和秋水仙素处理技术 重组基因快速纯合 D 多倍体育种 染色体变异 采用一定浓度的秋水仙素处萌发的种子和幼苗 基因数目加倍 〖命题点〗生物变异在育种上应用 【试题8】 下图为人体某细胞所经历的生命历程各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱 B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同 C．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合 D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢 〖命题点〗细胞的分化、衰老和癌变【试题9】如图所示为有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段，前20天蝌蚪的下