冀教版数学二年级上册7.1《9的乘法口诀》教学课件.pptxVIP

冀教版小学数学二年级9的乘法口诀 教学目标1.结合具体事例，经历自主尝试总结9的乘法口诀的过程。2.熟记9的乘法口诀，会用9的乘法口诀进行相应的乘法计算。3.在编写口诀和探索乘法口诀规律的过程中，获得成功的体验，增强学习的信心。探究新知说一说你从图中发现了什么？探究新知9 18 27 36 45 54 6372 81探究新知小组合作，总结9的乘法口诀。9 18 27 36 45 54 6372 819 × 1 ＝ 9 一九得九9 × 2 ＝ 18 二九十八× ＝ 279 3三九二十七× ＝ 四九三十六9 4 36探究新知9 18 27 36 45 54 6372 81× ＝ 五九四十五9 5 45× 6 ＝ 54 六九五十四9× ＝ 639 7七九六十三× 8 ＝ 72 八九七十二9× ＝9 9 81 九九八十一探究新知观察算式，你发现了什么？10－120－230－340－450－560－670－780－890－99 1 9× ＝9 2 18× ＝9 3 27× ＝9 × 4 ＝ 369 5 45× ＝9 × 6 ＝ 549 × 7 ＝ 639 × 8 ＝ 729 9 81× ＝探究新知巩固应用1. 根据口诀写出两个乘法算式。3×9＝27 6×9＝54 8×9＝729×3＝27 9×6＝54 9×8＝725×9＝45 7×9＝63 4×9＝369×5＝45 9×7＝63 9×4＝36巩固应用2.巩固应用3. 买8个玩具熊需要（ 72 ）元钱。9 × 8 ＝ 72（元）巩固应用4. 把下面的算式改写成乘法算式。