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冀教版数学四年级上册第7单元《垂线和平行线》(平行线)教学课件.pptx
平行线
教学目标
1.结合生活情境,经历了解两条直线平行以及
画平行线的过程。
2.了解平面上两条直线的平行关系;知道平行
线之间所有垂线的长度都相等。
3.对周围环境中与平行线有关的事物有好奇心,
在尝试用自己的方法画平行线的活动中,获得
成功的体验。
探究新知
探究新知
观察这幅图,你发现了什么?
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语英文语课件:/kejian/yuinwgyeun// 数美学术课件:/kejian/sm
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地理课件:/kejian/dili/
历史课件:/kejian/lishi/
房顶线和画框的边线可以看做一组平行线。
探究新知
观察下面每组中的两条直线。
两条直线向两个方向无线延伸,会出现什
么结果?
探究新知
观察下面每组中的两条直线。
两条直线永远不会相交。
两条直线延伸后会相交。
探究新知
在同一平面内,不相交的两条直线叫做 平
行线,也可以说两条直线互相平行。
牛刀小试
找出下面图中哪些线是互相平行的?
探究新知
下面是一组平行线。在其中一条线上任选几个
点,分别向另一条线画直线段。
探究新知
下面是一组平行线。在其中一条线上任选几个
点,分别向另一条线画直线段。
两条平行线之间,所有垂直线段的长度都相等。
牛刀小试
你能画出一组平行线吗?试一试
!
牛刀小试
你能根据“两条平行线之间所有垂直线段的
长度都相等”这一性质,说明长方形、正方
形的对边分别平行吗?
巩固应用
1.在方格纸上画出已知直线的平行线。
巩固应用
2.利用下面的平行线画一个长方形和一个正方形。
巩固应用
3.下图中,哪两条直线是互相平行的,哪两条
直线是相互垂直的?
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