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2018年高考数学二轮复习 专题04 导数及其应用教学案 理
专题04 导数及其应用
高考将以导数的几何意义为背景,重点考查运算及数形结合能力,导数的综合运用涉及的知识面广,综合的知识点多,形式灵活,是每年的必考内容,经常以压轴题的形式出现.
预测201年高考仍将利用导数研究方程的根、函数的零点问题、含参数的不等式恒成立、能成立、实际问题的最值等形式考查.
1.导数的定义
f ′(x)= = .
2.导数的几何意义
函数y=f(x)在x=x0处的导数f ′(x0)就是曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率,即k=f ′(x0).
3.导数的运算
(1)基本初等函数的导数公式
①c′=0(c为常数); ②(xm)′=mxm-1;
③(sinx)′=cosx; ④(cosx)′=-sinx;
⑤(ex)′=ex; ⑥(ax)′=axlna;
⑦(lnx)′=; ⑧(logax)′=.
(2)导数的四则运算法则
①[f(x)±g(x)]′=f ′(x)±g′(x);
②[f(x)·g(x)]′=f ′(x)g(x)+f(x)g′(x);
③[]′=.
④设y=f(u),u=φ(x),则y′x=y′uu′x.
4.函数的性质与导数
在区间(a,b)内,如果f ′(x)0,那么函数f(x)在区间(a,b)上单调递增.如果f ′(x)0,那么函数f(x)在区间(a,b)上单调递减.
5.利用定积分求曲线围成图形的面积的步骤:①画出图形;②确定被积函数;③求出交点坐标,确定积分的上、下限;④运用微积分基本定理计算定积分,求出平面图形的面积.特别注意平面图形的面积为正值,定积分值可能是负值.
被积函数为y=f(x),由曲线y=f(x)与直线x=a,x=b(ab)和y=0所围成的曲边梯形的面积为S.
①当f(x)0时,S=f(x)dx;
②当f(x)0时,S=-f(x)dx;
③当x∈[a,c]时,f(x)0;当x∈[c,b]时,f(x)0,则S=f(x)dx-f(x)dx.
考点一 导数的几何意义及应用
例1、(1)已知函数f(x)=ax3+x+1的图象在点(1,f(1))处的切线过点(2,7),则a=________.
答案:1
(2)已知曲线y=x+ln x在点(1,1)处的切线与曲线y=ax2+(a+2)x+1相切,则a=________.
解析:基本法:令f(x)=x+ln x,求导得f′(x)=1+,f′(1)=2,又f(1)=1,所以曲线y=x+ln x在点(1,1)处的切线方程为y-1=2(x-1),即y=2x-1.设直线y=2x-1与曲线y=ax2+(a+2)x+1的切点为P(x0,y0),则y′|x=x0=2ax0+a+2=2,得a(2x0+1)=0,
∴a=0或x0=-,又ax+(a+2)x0+1=2x0-1,即ax+ax0+2=0,当a=0时,显然不满足此方程,
∴x0=-,此时a=8.
速解法:求出y=x+ln x在(1,1)处的切线为y=2x-1
由得ax2+ax+2=0,
∴Δ=a2-8a=0,
∴a=8或a=0(显然不成立).
答案:8
【变式探究】设曲线y=ax-ln(x+1)在点(0,0)处的切线方程为y=2x,则a=( )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:基本法:y′=a-,当x=0时,y′=a-1=2,
∴a=3,故选D.
答案:D
考点二 导数与函数的极值、最值
例2、(1)已知函数f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,则a的取值范围是( )
A.(2,+∞) B.(1,+∞)
C.(-∞,-2) D.(-∞,-1)
解析:基本法:a=0时,不符合题意.
a≠0时,f′(x)=3ax2-6x,令f′(x)=0,
得x1=0,x2=.
若a>0,则由图象知f(x)有负数零点,不符合题意.
则a<0,由图象结合f(0)=1>0知,此时必有f>0,即a×-3×+1>0,化简得a2>4,又a<0,所以a<-2,故选C.
速解法:若a>0,又∵f(0)=1,f(-1)=-a-2<0,
在(-1,0)处有零点,不符合题意.
∴a<0,若a=-,则f(x)=-x3-3x2+1
f′(x)=-4x2-6x=0,∴x=0,或x=-.
此时f为极小值且f<0,有三个零点,排除D.
答案:C
(2)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,下列结论中错误的是( )
A.?x0∈R,f(x0)=0
B.函数y=f(x)的图象是中心对称图形
C.若x0是f(x)的极小值点,则f(x)在区间(-∞,x0)单调递减
D.若x0是f(x)的极值点,则f′(x0)=0
解析:基本法:由三次函数的值域为R知,f(x)=0必有解,A项正确;因为f(x)=x3+ax2+bx+c的图象可由y=x3平移得到,所以y=
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