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- 2017-12-24 发布于重庆
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行政管理(本科)考试小抄整理1185领导学基础
2014年行政管理(本科)考试小抄整理1185领导学基础
67、组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象,属于A.信息障碍。
68、组织的公共沟通首先必须A.分析相关利益者。
69、领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾.冲突进行调整.控制的行为属于B.协调艺术。
70、通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于B.纵向协调。M
71、按照权力的控制程度来看,一切权力集中于领导集体或个体手中是B.集权式领导。
72、受X理论影响而产生的是A.重事式领导。
73、Z理论在领导方式上的表现是D.人事并重式。
74、在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是C.利克特。
75、领导行为四分图理论,又称为D.俄亥俄模式。
76、C.领导效能既是领导活动的出发点,又是领导活动的归宿,是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标。
77、B.领导目标是取得领导效能的前提,是领导效能的中心线。
78、封建制领导效能理论注重对A.领导者个人特质的研究,具有浓厚的宗教色彩。
79、结构理论认为,领导效能取决于B.组织特性。
80、领导效能测评与测评对象的关系,就是A.反映与被反映的关系。
二、多项选择
1、社会分工主要是在两个方向上展开的,他们是A.横向分工;B.纵向分工。
2、决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的C.领导与管理;E.领导与执行。
3、领导学的学科特点包括A.综合性;B.社会性;C.应用性;D.交叉性。
4、中国古代领导思想中的民本思想主要包括A.信民;B.富民;D.教民。
5、“领导”包含了五个基本要素,分别是领导主体.领导客体.领导环境和B.领导手段;D.领导目标。
6、与其他社会活动相比,领导的特点主要有A.系统性与互动性;B.战略性与前瞻性;D.强制性与权威性。
7、组织的核心竞争力主要包括四个方面,它们是A.管理体现;C.技术体系;D.知识与技能;E.价值观念与组织文化。
8、根据内隐领导理论,领导概念主要有四个方面的因素构成,分别是B.人际能力;C.个人品质;D.目标有效性;E.才能多面性。
9、领导权力的主要内容包括A.领导权力的主体;B.领导权力的客体;C.领导权力的目标;D.领导权力的作用方式,
10、领导权力在本质上是A.社会关系;C.阶级关系;D.利益关系。
11、下列属于权力载体的承担者的是A.政党;B.知识;C.血缘;D.年龄;E.地位。
12、根据在授权时所凭借的媒介的不同,我们可以将领导授权分为B.口头授权;D.书面授权。
13、领导体制的特征包括A.全局性;B.根本性;C.稳定性;D.系统性
14、领导体制的组织结构主要表现为A.直线式;B.职能式;C.混合式;D.矩阵式l7n hx Vq2O
15、个人家长式领导主要表现为A.君主专制;B.世袭制;C.中央集权制
16、下列不属于领导环境发展原则的是C.创新性原则;E.多样性原则
17、领导环境的基本特征包括A.客观实在性与部分可塑性的统一;B.多样性与类别性的统一;C.稳定性与动态性的统一;D.连锁性与定向性的统一;E.常规性与突发性的统一。
18、影响机构性领导环境的主要因素包括A.机构功能及其变化;B.机构性质及其变化;C.机构数量及其变化;D.机构性领导环境要素的结合模式
19、集体主义的典型的价值观包括A.完整;C.荣誉;D.遵从
20、下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法,其中正确的是A.领导者安照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型;B.正式领导者拥有组织指定的正式职位.权力和地位,其主要功能是通过领导活动达成组织目标;E.一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。
21、A.气质;D.秉性;E.智力这些与生俱来的素质条件构成了领导者素质的先天性特征。
22、领导群体结构的内容主要包括A.智能结构;B.年龄结构;C.心理素质结构;D.知识结构23、智能结构主要包括A.学习能力;C.思维能力;D.组织能力;E.研究能力
24、人的气质的主要特点有B.可变性;C.稳定性;E.先天性。
25、领导者的知识素质主要包括A.一般科学知识;B.宽广的知识面;C.实践知识;D.专业知识;E.现代管理知识。
26、人的性格与气质的相互关系是A.既相互联系.又有区别;D.通过性格的锻炼与修养,可以优化自己的气质。
27、一个合理的领导群体应当具备如下一些功能A.群体感应功能;B.群体互功能;C.群体效率放大功能;D.群体自调节与自组织功能。
28、传统测评方法的主要弊端有B.重经验与印象,轻客观测量;C.重历史表现,轻发展潜力;E.重定性,轻定量
29、群体的主要特征包括A.有一定数量的人;C.有稳定持续的社会互动关系;D.心理上有归属感
30、非正式群体形成的基础主要有B.价值观的一致
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