小学五年级下学期语文第11课晏子使楚课件.pptxVIP

晏子使楚 学习目标 1、对照注释口头翻译课文，理解文意。 2、积累文言词汇，掌握重点词句。 3、分析晏子的性格。 4、学习并体会晏子的论辩技巧。 对照下面三幅图画讲一下故事梗概： Pw 节ww P w 日 T w 模.1板 p pt pt pt pt 载 .c：om w / w / w / w / w h wan.1 gy p pet/.com/moban/ 行业PPT模板： PPT 素材下载： PPT 图表下载： PPT 教程： w 背.1景 PPT .1p 模 板.c：om 片.c：om 载.c：om wswuc.1aip//jieri/ wtuwb.i1 wpwow.1 a p o p//beijing/ Pw P w T p 优ww 秀 w PPT .1p 下 e r p to.icom/xiazai/ nt/ Wwworw d . 教 1p程p：t.cowmw/w ex . 1 c p e pl//word/ Excel 教程： PPT 课件下载： 试卷下载： 资ww 料 w 下 .1载p：ptw.cwomw./ 1 pepjita.nco/m/ziliao/ k 范ww 文 w 下 .1载p：ptw.cwomw./1sphpitti./com/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ 类比推理 ： 橘 生于淮南 橘 生于淮北 枳 水土异也 ( 生活环境不同,导致本质的改变) 生长于齐 不盗 人 盗 入 楚 分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语 言艺术。 楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对地反击 晏子的结果 楚王的结果 莫非楚之水土 使民善盗耶？ 齐人固善 盗乎？ 圣人非所与 熙也。 寡 人 反 取 病 焉 晏子是怎样一个人 ： 机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。 生淮南为橘 生淮北为枳 水 土 异 也 在楚为强盗 在齐为君子 晏子使楚（ 课本剧） 人物： 晏子 楚王 卫兵 探究学习 分析晏子形象 机智敏捷、能言善辩 善于外交辞令。 深入探讨 1、晏子对楚王回击的目的是什么? 2、晏子是怎样一个人？ 3、你觉得晏子的辩论有无漏洞？如 果是你，会怎样应对楚王？ 转换角度 通过这个故事，我们应该懂得： 人不可貌相， 海水不可斗量。 总结 : 纵观全文，晏子在遭到不礼貌的侵 犯后，并没有表现出常人的激愤，而是 站在国家的利益上，用外交辞令回击 楚王的伤及国格的侮辱，从而维护了 齐国的形象与尊严。因他忠于齐国又 机灵善辩，所以他与楚王的斗争是针 锋相对，但又很注意分寸，有理有节， 他回驳的出发点及选材均是站在国家 利益这个至高点上。 迁移练习： 故事一 : 有一次，克林顿到外地演讲，他正在 演讲时，从下面传来一张字条，上面 写了两个字：“白痴” 。如果你是克 林顿，你会怎样回答？ 故事二: 一天，德国大诗人歌德在公园 散步，在一条狭窄的小路上遇到了 一位反对他的批评家，这位傲慢的 批评家说：“你知道吗？我这个人从 来不给傻瓜让路。”歌德却说：“ 说完闪身让批评家过去。 而我恰恰相反 故事三 德国大诗人海涅是犹太人， 常常遭到无端攻击。有一次晚会 上，一个旅行家对他说：“我发 现了一个小岛,这个岛上竟然没 有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来， ，才会弥补这个缺陷！” 只有你我一起去那个岛上 故事四 俄国著名寓言作家克雷洛夫长 得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一 位贵族看到他在散步，便冲着他大 叫：“你看，来了一朵乌云！” 怪不得蛤蟆开始叫了！ “_____________________”克雷 洛夫看着雍肿的贵族答道。