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- 2017-12-24 发布于河南
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教导处制度
教导主任岗位职责
一、协助教学校长贯彻执行党的教育方针,协助校长制定组织实施学校的教学工作,经常进行检查,定期进行总结。
二、组织管理教学工作。协助校长审查教研组和教师的教学计划,并进行检查和指导。定期召开教研组会,检查教师备课,组织观摩教学。通过听课、巡课、参加教研活动、检查学生的作业、分析试卷、召开学生座谈会等途径,了解和掌握教学情况,帮助教师总结教学经验……。
三、组织教师的文化、业务进修。注意培养教学骨干和新生力量。
四、领导教务工作落实和制定各项规章制度,科学地编排作息时间和课程表,搞好学生日常生活管理工作,维持正常地教学秩序。
五、 负责组织招生,新生入学和编班工作,做好学生的考核、考绩、奖惩、学籍管理工作。
六、经常检查、指导实验室、图书室工作。注意图书、仪器、教具、体育器材等教学设备的添置,管理和使用及有关资料的收集和教师业务档案管理工作。
七、每学期提前做好教材征订工作。
八、做好课题研究和电化教学工作……。
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教(科)研组长岗位职责
结合学科组长进行修改
一、组织本教研组教师学习党的教育方针和教育理论,结合工作实际不断提高对教育方针的认识和教育理论水平,引导教师按照教育规律进行教育教学工作。(修改 较啰嗦)
二、组织教师学习新的课程标准,明确本学科的教学任务和各年级的教学进度、要求。
三、根据学校的教学工作计划,结合本教研组的特点,制定学年和学期工作计划,并检查落实情况。每学期末写出教研组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学任务,遇有教师不能上课时,要及时协助教导处组织教师代课。
四、协助教导处检查教师备课情况,推动教师在个人认真钻研教材的基础上,开展好年级集体备课活动。
五、组织教师开展教学研究活动,确定教学研究课题,推动教学改革,注重积累教学资料,积极指导学生的课外活动。
六、指导教师制定进修规划并检查落实情况。通过以老带新、示范课、学习外单位教学经验等方式,帮助教学上有困难的教师,提高教学水平。
七、组织教师对单元试卷分析……。
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学科教师岗位责任制
重新做
一、承担某学科的教学工作,执行学校的教学计划。按新课标要求,钻研教材、备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。
二、参加教研,不断总结经验,提高自己的业务水平,提高教学质量。
三、学习党的方针、政策,提高教师政治水平。
四、加强和班主任的配合,努力协助班主任开展工作,搞好学校的教育教学。
五、有计划、有组织地开展同本学科有关的课外兴趣小组活动和文体活动,丰富学生课余生活及课外知识。
六、努力完成各项校务分担任务。
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上 课 制 度
根据上课制度修改
一、按学校编制课表上课,不迟到,课堂上不得接待家长和亲戚朋友。候课
二、按时下课,不得拖课。
三、所有任课教师严格执行教学规定,指导监督学生做到三个一(三个一是……)。
四、没经教导处批准不准串课。
五、不备课不得上课,一旦发现不备课上课者教导处严厉批评。
六、保证四十分钟上课质量,不得在课堂上漫无边界的海阔天空。
七、不许在课堂上打电话、接电话。
八、不得在课堂上吸烟和看报纸杂志。
课堂板书设计
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备 课 制 度
一、开学前对照新课标通读全册教材,掌握教材的知识结构,明确各章节在全册中的地位,并对本学期工作做出安排。
二、根据新课标、教材和学生实际,打好基础,发展智力、培养能力,确定各章节或各篇的教学目的。
三、从不同的年级、不同的学科和不同层次的学生实际出发,考虑教学的具体要求以及教学方法的选择和教学手段的运用,认真做好教具和实验的课前准备。
四、本着难易程度、份量适当,有利于学生理解和掌握所学的知识,有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,精心设计课内外作业,并且自身按照要求先做一遍,对学生完成作业练习中可能出现的问题做到心中有数。
五、按照内容完整、详略得当、步骤清楚、字迹工整的要求认真写出教案,未按时写完教案的不准上课。
六、课后根据学生学习实际认真做好课后反思,课后反思数量……以便扬长避短。
七、把德育、美育安全教育寓于在各科教学之中。
八、每学期表彰最佳教案。
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课 堂 教 学 常 规
1、严守上课和下课时间,重视组织教学,注意教学安全。
2、讲课观点正确,知识准确,概念清楚,重点突出,讲练、提问、演示得当,注意面向全体学生,提高教学效率,努力做到当堂的任务当堂完成。
3、教学语言规范,生动形象,通俗易懂,注意激发学生的学习兴趣,实行启发式,鼓励学生质疑问题,重视反馈信息,并及时进行指导,重视学
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