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综合实践活动练习题
【综合性学习】 一、请从下列活动形式中选一个,写一下它的活动步骤。
1、举行作文竞赛 2、巧对对联 3、生活中的语文拾趣
项目:__________________________________
步骤:______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、奇妙的语文魅力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的满目苍翠。可还有不少无色的“绿”。如“绿色通道”往往指为方便、快捷、高效率办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自热生态环境的忧思和保护意识。显然,这里的“绿色”不带色彩而有了新意。
随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象,完成下面各题。
(1)“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是______________________________
(2)除“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。
示例:阳光工程 阳光:指公平、公正、透明。
_________________________________________________________________________
(3)仿照下面画波浪线的句子,再写一句,表达你对汉语美的感受。
不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷,如一首旋律美妙的乐曲,________________
___________________________________________________________,令人痴迷、神往。
三、下列公益广告语很有创意,请选择一例,用简洁的语言加以分析。
①图书阅览室:轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
②关爱他人:送人玫瑰,手留余香。
③城市广场:除了脚印,什么也别留下,除了记忆,什么也别带走。
我选第____则,我的品析是___________________________________________________
四、阅读下面的材料,按要求回答问题。
近年来,随着经济和保护各地的方言,中国语言资源有声数据库启动。对此举措,同学们有着自己的看法。甲同学说:“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护,将使她永远年轻。”乙同学说:“应当大力推广普通话,‘抢救方言’没有必要。”丙同学说:“对,什么年代了。还讲方言?太土气了!”
(1)用简要的语言概括以上材料的主要信息。
_________________________________________________________________________
(2)在经济快速发展的今天,你觉得“方言”应该保护,还是应该摒弃呢?请发表你的看法,并说说理由。________________________________________________________
五、有些同学在写作文时,也用上了网络语言,让人看了不明所以,针对这一现象请发表你的看法。____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
六、仔细体会下面一段话,回答文后问题。
老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”
有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”
(1)老师话中的意思是什么?__________________________________________
(2)学生话里的意思又是什么?__________________________________________
七、请你认真阅读下面的材料,完成后面的问题
清晨,当你漫步在大街上时,发现草坪中的告示牌上面赫然写着“小草在成长,请勿打扰”;经过理发店门口,抬头一看店名:“今日说‘发’”“魔发师”“从头再来”……
你开车到公路拐弯处,一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘:“此处风景如此秀丽,你何不慢慢欣赏?”
打开电视机,某化妆品正在做广告:“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留!”
……
(1) 用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或
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