关于开展全县教育系统集中学习和整顿的方案.docVIP

四校开展集中学习暨整治实施方案 根据教育系统党委文件精神，结合我校实际，决定在我校开展集中学习暨整治工作。特制定方案如下： 一、主要目的 通过集中学习教育和整治活动，使广大师生进一步提高认识，把思想统一到县委、政府的决策上来，统一到促进我县经济社会发展和长治久安的大局上来，统一到聚精会神搞教学、全力以赴促团结上来。使广大师生全面正确理解党的民族宗教政策、信访政策、各类教育法律法规，增强政治素养、责任心、纪律性；激发广大师生热爱伟大祖国、建设美好家园，自强不息、振兴中华的爱国热情；引导广大师生感恩党，感恩祖国，珍惜美好生活，增强民族自信心和自豪感。 二、学习内容 《教育部关于印发关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见〉的通知》、《教师职业道德规范》、《信访条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中国共产党纪律处分条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《新疆维吾尔自治社会治安综合治理条例》、《宗教事务管理条例》、《教师行为准则》、《阿瓦提县师德考核办法》、《阿瓦提县教育系统安全稳定责任追究办法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、各学校内部管理制度（包括对教师、学生、后勤人员等的管理制度）等。 三、学习对象 全体教职工 四、学习时间 学习教育和整治自4月30日开始，7月31日结束，分两个阶段进行。 （一）启动准备（4月30日——5月3日）。 为确我校师生集中学习和整治工作取得实效，经研究，决定成立县四校师生集中学习和整治工作领导小组。具体成员如下： 组 长： 刘兆东 副组长： 李新君 成 员： 魏建华 雍淑香 月尔古丽 郭伟宏 杜小英 唐权华 魏建华 汪海燕 郭志梅 张盛祥 李清明 冉春梅 领导小组下设办公室，郭伟宏同志任办公室主任。负责集中学习和整治具体工作。 （二）集中学习和整治（5月4日——7月31日） ⒈学习方式：确定每周星期五下午为集中学习时间，分学校领导班子、中层干部、教职工队伍、中学生四个层面采取集中与分散相结合、集体学与自学相结合的方式，通过辅导讲座、观看光碟、举办座谈会、书面测试等多种形式，扎实开展学习活动。 ⒉学习要求：在理论学习环节过程中要做到“十个一”，即一个学习计划安排、一套学习资料、一本学习考勤、一本学习笔记、一篇心得体会、一次专题讲座、一次心得交流、一期学习专栏、一份学习总结、一个专题一次学习测试。 ⒊大讨论。 （1）讨论主题：怎样做新时期师德高尚的人民教师；教师如何做到正人先正已；教师（学生）如何沉下心来教书育人（认真学习）；如何加强教师（学生）纪律性；打造和谐团队，构建和谐校园；教师（学生）个人言行对教师（学生）形象、学校形象的影响；当前教师（学生）队伍中存在哪些亟待解决的问题；如何建立维稳建设的长效机制。 （2）讨论形式：学校要在领导班子、教研组、年级组、各班级分组讨论的基础上，统一组织召开讨论汇报会，由各小组负责人汇报分组讨论情况，并将讨论按照领导班子、教师队伍、学生队伍分层形成形成书面报报县教育局工作领导小组办公室。 （3）讨论要求：每名学校领导、教职工、学生都要根据讨论内容结合实际撰写讨论稿，重点从思想根源查不足，从灵魂深处找问题，着力解决近年来教职工和学生队伍中存在的错误思想和认识误区，切实解决问题，净化师风、教风、学风。 ⒋大反思。 （1）反思内容： 领导班子成员围绕“九查九看”开展反思：一查政治思想，看旗帜是否鲜明，态度是否暧昧，立场是否坚定，对党是否忠诚;二查履职尽责，看是否在其位不谋其政，不认真履行岗位职责，出勤不出力，出力不尽心;三查工作能力，看工作思路是否清晰，工作重点是否突出，工作效率高不高;四查工作态度，看是否重权轻责，回避矛盾，推脱责任，不敢担当，甘做“太平官”;五查工作执行力，看全局观念和协作意识强不强，是否存在局部利益和团体利益至上，搞上有政策、下有对策，有利的就执行，无利的就不执行等现象;六查进取意识，看是否存在疏于学习和思考，政策理论水平不高，工作思路不清，因循守旧，创新意识差等问题;七查工作作风，看是否存在工作纪律涣散，自由散漫，迟到早退，擅自脱岗，完成工作任务拖拉，上班时间手机无故关机或不接听、上班时间办公电话无人接听，打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票等做与工作无关的事，工作日午餐饮酒，开会不按要求入会，甚至有打瞌睡、玩手机等现象;八查廉洁奉公，看是否存在“吃拿卡要”，不给好处不办事，不作为、慢作为、乱作为等问题;九查生活作风，看是否存在热衷于迎来送往，吃喝玩乐，铺张浪费，公款吃请、巧立名目用公款旅游和进行高消费娱乐活动等现象。 教职员工围绕“八查八看”开展反思：一查政治思想，看教师对上级政策法规的执行态度是否坚定，对宗教、迷信、民族情绪有无视而不见、态度暧昧的现象；有无做乃玛子、信教