石圪节小学岗位设置实施方案.doc

长治郊区石圪节小学岗位设置实施方案 为了深化我校人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据国家和省、市、区有关文件精神，按照经上级部门核准的《长治市郊区石圪节小学岗位设置方案》并结合学校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 通过建立岗位管理制度和人员聘任制度，坚持以人为本，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变。增强学校内部活力，使优秀人才脱颖而出，充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育事业全面发展。 二、基本原则与实施范围 （一）基本原则 坚持科学合理，有利于学校长远发展的原则；坚持按需设岗，有利于调动广大教职工工作积极性的原则；坚持转换用人机制，有利于优秀人才脱颖而出的原则；坚持优化组合，有利于全面提高教育教学质量的原则；坚持平稳实施，稳步推进的原则；坚持妥善处理历史与现实矛盾的原则；坚持现职现岗的原则。在编在职在岗纳入岗位设置管理设岗时间均以201年12月31日前为准。首次设岗专业技术岗位、数量 1、中级岗位24个，占专业技术岗位的40％，其中： 八级岗位7个，九级岗位10个，十级岗位7个。 2、初级岗位37个，占专业技术岗位的60％，其中： 十一级岗位18个，十二级岗位19个。 四、岗位职责与任职条件 专业技术岗位职责?五、岗位聘用按照〔20〕〔20〕〔20〕等有关文件规定予以聘用。1.公布岗位设置实施方案、聘岗位职条件、工资待遇等事项；工作对通过初审的应聘人员进行考试或考核，并根据结果择优提出拟聘人员名单；聘用单位负责人员集体讨论决定拟受聘人员；公示拟受聘人员情况；聘用单位法定代表人或者其委托代理人与受聘人员签订聘用合同。岗位聘用基本形式岗位设置工作班子严格按照有关文件精神与规定，切实组织好本校事业编制工作人员的岗位设置与聘用工作：1.依据事业单位岗位设置管理规定和上级批准的岗位设置方案，制定实施方案和岗位任职一览表；2.按规定程序，对本校岗位设置组织实施工作；3.按规定时间，完成岗位设置实施工作、实施步骤根据人社局统一安排，岗位设置和聘用工作总体安排是：本次聘用工作将于201年月完成具体分以下个步骤实施：研究岗位设置工作领导小组接收申请、审核认定相关材料，公示岗位设置结果。组织聘用工作，签订聘用合同，报上级部门审核、批准。 “双肩挑”人员 按规定，学校工作人员不同时在两类岗位上任职。经上级有关部门批准在管理岗位和专业技术岗位同时任职的，可按专业技术岗位确定岗位工资，占学校专业技术岗位职数，岗位工资一经确定，聘任期内不作调整。管理人员兼任专业技术岗位高、中级职务后，学校在核定的专业技术岗位总量范围内，等额配备专业技术岗位人员。由专业技术人员兼职完成管理工作，原则上不再设置管理岗位。在管理岗位任职的人员，未获准在专业技术岗位岗位上任职，但已执行专业技术岗位工资待遇的，在过渡期内保留原待遇，不得参加专业技术岗位相应层次内部不同等级岗位的竞聘。 （1）基本条件不合格者； （2）聘期内师德考核、年度考核有一年以上不合格者 （3）参与法轮功等非法邪教活动、组织者; （4）在党纪、政纪处分期间或正在接受立案审查或停职审查尚未做出结论的人员。 （5）伪造学历、资历和提供虚假业绩及材料证件者； （6）三年内请病假累计超过6个月（寒暑假除外），请事假累计超过1个月，旷工累计超过3天者； 另：诽谤、造谣者，造成不良影响，予以降级聘用或待聘。 （九）本实施方案由校长办公会负责修订特殊情况由学校岗位设置领导小组研究决定。 长治市郊区石圪节小学 二零一一年六月二十五日 岗位设置实施方案 长治市郊区石圪节小学 2011年6月25日 8