浙江省农村中学健美操开展现状与对策研讨.pdfVIP

浙江省农村中学健美操开展现状与对策研究 Investiation andCountermeasureonaerobics situation inrural school high of Province Zhejiang 姓名：万利燕 Name：Wan Liyan 学位类别：教育学硕士 of Degree Education Category：Master 学科专业：体育教育训练学 Maj of and or：TheorySports Pedagogy Training 学位授予单位：浙江师范大学 rf1 ‘ ‘ ‘ 上neunit master’S granting degree： Normal Zhejiang University 指导教师：倪旭芬教授 Xufen Professor Supervisor：Ni 二零一零年五月 0 May，201 嬲㈣ 浙江省农村中学健美操开展现状与对策研究 摘要 健美操以其独特的魅力在20世纪80年代初传入我国后迅速发展，现已成为 我国广大群众最喜爱的运动项目之一，它融体操、舞蹈和音乐为一体，展示人体 动态美和静态美，它的项目特点和运动功效符合当代中学生的身心发展特点，因 此深受广大中学生的喜爱，并且在2002年被列入新编中学《体育与健康》教学 大纲，成为中学体育教学的重要内容之一。中学健美操随着中学体育教学的发展， 在丰富校园文化生活、推进学生素质教育、实现学生全面发展等方面起着越来越 大的作用。但其发展不均衡，大多集中在城镇中学，在占全国中学生总人数三分 之二的农村中学，健美操运动的开展情况并不理想。开展好农村中学健美操运动 对健美操在我国中学的发展具有重要意义，我们应该抓住“建设社会主义新农村” 的大好时机，来发展农村中学健美操运动。本文采用文献资料法、访谈法、问卷 调查法、数理统计法等对浙江省农村中学健美操的开展现状进行调查研究，在此 基础上，分析影响浙江省农村中学健美操开展的因素，针对当前课改的形势，以 及浙江省农村中学体育教学特点，提出浙江省农村中学健美操运动的发展对策， 为促进健美操运动在我国中学更好地发展提供参考。主要研究结论如下： 1．浙江省农村中学体育教师主要以中青年为主，学历多为本科，职称以中 学二级居多；体育教师原始专项为健美操的人数仅次于田径和篮球，位居第三， 并且多数体育教师在大学期间学习