语文S版语文六下《永生的眼睛》课件4.pptxVIP

六年级 语文 下册 阅读提示 佳句探究 认识生词 赏读指导 情感升华 作业设计 拓展延伸 认识生词 永生 角膜 给予 搂住 捐赠 萦绕 酷爱 辍（chuò） 屡屡获奖 热泪盈眶 重见天日 栩栩如生 才华横溢 与世长辞 突如其来 阅读提示 • 1.读课文，扫除字词障碍。 • 2.细读课文，理解“热泪盈眶 、重见天日、栩栩 如生、萦绕、才华横溢、与世长辞”等词语。 • 3.读课文，概括课文主要内容。 赏读课文，感受人性美 1.课文中的故事感人至深，请你带着自己的感 受朗读全文。 2.以小组合作的方式，分角色朗读课文。要 求读好人物的对话。 3.交流感想：读过课文之后，你又产生了哪 些新的感受，与同学们谈一谈。可以对文中的某个 人物发表看法，也可以对事情本身阐发议论。 佳句探究 1.“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完 整地来到世上，也应该完整地离去。” 2.“一个人能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部 分。很久以前, 你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能 有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。” 3.父亲这番话给我上了一生中最重要的一课。 4.在这一刻我领悟到，父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留 的是辉映在我女儿眼睛里的一片骄傲。 “你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊， “妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。” “身体发肤，受之于父