语文S版语文四上《“0”的突破》课件4.pptxVIP

“0”的突破 学习目标： 1、联系上下文借助拼音自学生字、新词。 2、找出文中两次描写许海峰射击时的情景， 读一读，体会一下他当时的心情是什么 样子的。 我会认 v辱 憋 券 v牌 徐 颁 我会读 v靶位 屈辱 扳机 v夺魁 憋足 胜券在握 v庄严 徐徐 颁发 身穿绣着“中国”两个 大字运动服的许海峰紧 握手枪，神色庄严地站 在40号靶位上。在他的 眼前，靶心上最小的圆 圈就像52年来52那年个来令那人个 屈令辱人的屈“辱0”字的。“0“”击字碎它！ 击碎它！”许海峰决心为 祖国争光。 找出文中两次描写 许海峰射击时的情景 ♥许海峰第一次射击情景： 稳稳地 许海峰稳稳地把枪举过头顶，又慢慢 慢慢 轻轻地 直臂下落，轻轻地扣动扳机——砰！ 砰！子弹射向50米外的靶心。“10环 ！”“10环”一个个红色的“10”字在记 分表上延伸……许海峰 出色地发挥了水平。 出色地 ♥许海峰第二次射击情景： 在这关键时刻，许海峰 非常镇定。他静静地坐了 一会儿，又走上靶位。只 轻松地 见他 左手插兜，右 手握枪，一双大眼睛闪出 必必胜胜的的光芒。砰！砰！砰 ！三发子弹从他的枪口呼 啸而出，“10环！” “10 环 ！”“9环!” ——胜利了！许 海峰以566环的成绩，夺得 男子自选手枪比赛的冠军。 国际奥委会主席萨马兰奇亲自为许海峰颁 发了金牌，他激动地说：“这是中国体育史上伟 大的一天。”