九年级语文质量调研试卷.doc

致远中学西校区2015—2016学年度第一学期第一次质量调研 九年级 语文卷 第一部分 （20分） 语言积累与运用（20分） 读语段，根据拼音写出汉字或给加点的字注音。（4分） 国庆佳节，秋高气爽。泗阳很多市民扶老携幼，到生态公园游园、赏景。漫步湖畔，绿树成荫，怪石嶙（ ▲ ）峋，风景如画，倍感惬（ ▲ ）意；登上观景台，俯瞰美景，阳光和xù（ ▲ ），生意盎然，引人xiá（ ▲ ）想。 2．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是【 ▲ 】（2分） A．“斯诺登事件”持续发酵，越来越多的美国盟友加入到了声讨美国窃听丑闻的队伍之中，这让白宫在外交方面一筹莫展。 B．在“美丽乡村”建设过程中，我县李口镇八堡村因地制宜，全面打造既有古朴风貌，又充满现代气息的康居乡村。 C．香格里拉黑导游侃侃而谈，威胁游客必须参加自费旅游项目，游客投诉后，执法者包庇纵容，风景名胜之地是一片乌烟瘴气。 D．因为何云伟和郭德纲志趣不同，所以何云伟宣退出德云社，表明他们二人就此分道扬镳。 3.默写古诗文。（10分） （1）蒌蒿满地芦芽短， ▲ 。 （苏轼《惠崇春江晚景》） （2）晓战随金鼓， ▲ 。 （李白《塞下曲六首》） （3） ▲ ，红杏枝头春意闹。 （宋祁《木兰花》） （4） ▲ ，春风不度玉门关。 （王之涣《凉州词》） （5）操千曲而知音， ▲ 。 （刘勰《文心雕龙·知音》） （6）项庄舞剑， ▲ 。 （司马迁《史记·项羽本纪》） （7） ▲ ，是草丛中淌过的小溪； ▲ ，是石缝间漏下的滴泉；……定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。 （谢大光《鼎湖山听泉》） （8）《桃花源记》中能充分展现老有所养，幼有所长的和乐情景的句子是： ▲ ， ▲ 。 4.下面这段文字中划线句子有两处语病，请填出序号并写出修改意见。（4分） ① 阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。②我不但被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念所折服。③我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激励着我战胜困难的动力。 （1）第 ▲ 句有语病，修改意见是： ▲ 。 （2）第 ▲ 句有语病，修改意见是： ▲ 。 第二部分（32分） 二、阅读文言文，完成5～7题。（10分） 【甲】陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天 下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。 今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚 人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 （节选自《陈涉世家》） 【乙】然而陈涉，瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲敝之卒，将数百之众，转而攻秦。斩木为兵，揭竿为旗，天下云集而响应，赢粮而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。））猗顿之富猗顿猗顿赢景崛起阡陌之中将数百之众山东豪俊遂并起而亡秦族矣。城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。 乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。 而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。 选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的，它们的眼睛，是麦秸色的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。? 从河堤往下看，能看到大片的田野。这