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- 2017-12-25 发布于广东
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青岛版数学九上3.2《确定圆的条件》课件1.pptx
确定圆的条件 学习目标? 1.知识与技能:? ①理解不在同一直线上的三个点确定一个圆;? ②掌握过不在同一直线上的三个点作圆的方法;? ③了解三角形的外接圆、三角形的外心等概念,提高应用数学知识解决实际问题的能力。? 2.过程与方法:经历不在同一直线上的三个点确定一个圆的探索过程,体会归纳、类比以及由特殊到一般的数学思想方法。? 3.情感态度与价值观:在探索活动中培养学生勇于探究的学习品质,体会解决问题的策略,学会数学地思考。一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时,发现一圆形瓷器碎片,你能帮助这位考古学家画出这个碎片所在的整圆,以便于进行深入的研究吗?要确定一个圆关键是确定什么?确定圆的圆心和半径1、过一点可以作几条直线?2、过几点可确定一条直线?过几点可以确定一个圆呢?确定圆的条件? 类比确定直线的条件:? 经过一点可以作无数条直线;●A●A●B经过两点只能作一条直线.n经过一个已知点A能确定一个圆吗?你怎样画这个圆?A经过两个已知点A、B能确定一个圆吗?经过两个已知点A、B所作的圆的圆心在怎样的一条直线上?AB它们的圆心都在线段AB的中垂线上。经过三个已知点A,B,C能确定一个圆吗?Au假设经过A、B、C三点的⊙O存在NF(1)圆心O到A、B、C三点距离 相等 。COE MB(2)连结AB、AC,O点 应在AB的 垂直平分线上;同时O点也应在AC的 垂直平分线上。(3)圆心O应该是
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