《菱形》-教学设计.docVIP

人教版八年级数学下册 §19.2.2 菱形及其性质 学校：博罗县富民中学 作者：侯魏 人教版八年级数学下册《菱形及其性质》教案设计 一、教学背景 1、面向学生：初中八年级 2、学科：数学 3、课时：第1课时 4、课前准备：多媒体课件，搜索菱形的相关文字和图片，长方形白纸，剪刀，图钉等。 5、学情分析：初二的学生有着较强的好奇心、求知欲，在学习了相交线、平行线、三角形、轴对称图形以及平行四边形等知识的基础上，对空间图形有了较为丰富的体验和感受，也具备了一定的观察、操作、推理、想象等探索过程。我所任教的八（1)班是八年级的普通班，学生的情况是中等学生较