实施心理健康教育干预对青少年心理问题发生率的影响体会.docVIP

精品论文 参考文献 实施心理健康教育干预对青少年心理问题发生率的影响体会 DOI：10.7504/nk2016010203 中图分类号：R587.1 文献标识码：A 　　摘要：目的：对实施心理健康教育干预对青少年心理问题发生率的影响体会进行分析及判定。方法：回顾性分析2013年2月至2014年1月接受调查及心理健康教育的某城市200例青少年，将其依据心理指导的方法对其进行分组，分为A组与B组，各100例，A组实施传统的心理干预，B组实施系统化的心理健康教育方案进行干预，2组青少年均经历6个月的心理干预后，并观察2组青少年心理问题的发生率及SCL-90各项评分。结果：观察组青少年心理问题发生率低于对照组，并且SCL-90各项评分均优于对照组，P＜0.05。 结论： 系统化的心理健康教育对于降低青少年心理问题发生率的具有积极作用，可促进青少年健康身心的发展，其效果显著，值得在临床中推广实施。 　　关键词：心理健康教育；心理问题；发生率；心理干预 　　Abstract: Objective: the implementation of the Mental Health Education Intervention on Adolescent Experience incidence of psychological problems were analyzed and determined. Methods: A retrospective analysis from February 2013 to January 2014 to accept a city survey and mental health education 200 adolescents, which was based on their method of psychological guidance grouped into group A and group B, 100 cases in each implementation a group of traditional psychological intervention, systematic implementation of mental health education program in the intervention group B, 2 group of teenagers were experienced after 6 months of psychological intervention, the two groups were observed incidence of adolescent psychological problems and SCL-90 each term ratings. Results: The incidence of adolescent psychological problems than the control group, and the SCL-90 scores than the control group, P lt;0.05. Conclusion: The systematic mental health education to reduce the incidence of adolescent psychological problems have a positive effect, can promote the development of young peoples physical and mental health, and its effect is significant, it is worth to promote the implementation in clinical practice. 　　Key words: mental health education; psychological problems; incidence; psychological intervention 　　健康教育不仅包括生理上的完整性，还包括健康的心理状况及良好的社会能力[1]。青少年为儿童至成人的过渡阶段，因此不仅为生理，其心理的发展也十分迅速，因此在此时期，青少年的心理发展较为微妙，协同多变、复杂的社会环境，须面对较多的矛盾。由于青少年心理尚未成熟，在面对各种压力时会导致心理紊乱，应激各种心理疾病。因此对青少年实施心理健康教育是保护其身心健康，减少心理问题发生率的关键[2]。我院回顾性分析某城市200例青少年，并将心理健康教育方案及传统心理干预的效果进行对比，具体报道如下： 　　1