高二经济生活学考知识点(适合16年学考选考).docVIP

高二《经济生活》选考知识点 班级 姓名 第一课：神奇的货币 考点1、商品的含义及基本属性 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性：商品的使用价值和价值。商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值；凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。 考点2、货币的含义、本质和基本职能 货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币的基本职能是价值尺度职能和流通手段。 考点3、纸币的发行规律 纸币是国家（或某些地区）发行并强制使用的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序。 考点4、信用卡的功能和优点 信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其中，银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 考点5、外汇和汇率 （1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 （2）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币升值，人民币贬值，外汇的汇率升高，人民币汇率跌落。反之，则说明外币贬值，人民币升值，外汇汇率跌落，人民币汇率升高。 （3）保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。 第二课：多变的价格 考点1：影响价格的因素 ⑴ 价格升高：①价值决定价格，价格与价值成正比。生产成本增加，价值量增大，价格升高。②供求影响价格，供不应求，价格升高。（气候、政策、消费心理等因素。从供给与需求两方面分析） ⑵价格降低： ①价值决定价格，价格与价值成正比。社会劳动生产率提高，价值量下降，价格降低。 ②供求影响价格，供过于求，价格下降。（气候、政策、消费心理等因素） 考点2、商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系 商品价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定，而是由社会必要劳动时间决定的。社会劳动生产率越高，生产该商品的社会必要劳动时间就越短，该单位商品的价值量就越小。若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与生产该商品的社会劳动生产率成反比。 考点3：价值规律的基本内容和表现形式 （1）基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。（2）表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 考点4：价格变动对生活的影响 ①价格变动会引起需求量的变动：一般说来，价格上升时，人们会减少购买；价格下降时，人们会增加对它的购买。②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。③消费者对既定商品的需求，不仅受到该商品价格变动的影响，还受相关商品价格变动的影响。 在可以相互替代的两种商品中，一种商品的价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。反之，一种商品的价格下降，消费者将增加对该商品的需求量，导致对另一种商品的需求量减少。 在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使消费者减少对该商品的需求量，而且会减少对另一种商品的需求量；反之，一种商品的价格下降，需求量增加，会引起另一种商品的需求量随之增加。 考点5、价格变动对生产经营的影响 ①调节产量。某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量。反之，就会扩大生产规模，增加产量。 ②调节生产要素的投入。当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种生产要素的使用量。反之，就会减少这种生产要素的使用量。 第三课：多彩的消费 考点1、影响消费水平的主要因素： （1）根本因素：经济发展水平 （2）主要因素：居民的收入。 ①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们当前可支配的收入越多，对商品和服务的消费总量就越大。收入增长较快，消费增长也较快。 ②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。。 考点2：恩格尔系数 食品支出点家庭消费总支出的比例，被称为恩格尔系数。恩格尔