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精选如何写好一种植物
好词 花繁叶茂 花红柳绿 花色迷人 花香醉人 花枝招展 百花齐放 百花争艳 绚丽多彩 草长莺飞 草木茂盛 绿草如茵 一碧千里 杂草丛生 生机勃勃 苍翠挺拔 秀丽多姿 青翠欲滴 耸入云天 亭亭玉立 含苞欲放 千姿百态 生机勃勃 随风摇曳 欢蹦乱跳 憨态可鞠 摇头摆尾 活泼可爱 小巧玲珑 乖巧伶俐 生龙活虎 * 总结 写好植物有绝招 枝叶花果不可少 再加颜色和形状 修改加工才会妙 * 思路导航: 我喜欢×××(植物名称) 开头:总起:我最喜欢的植物是×××。{你喜欢什么植物呢?也许是国色天香的牡丹,也许是十里飘香的桂花……,而我却喜爱×××。} 中间:先写植物的外形:以“xxx真××啊!”为开头,作为概括句。随后从植物的茎,叶,花(大小、形状、香味),果实等几方面介绍。 * 再写植物的变化:比如,冬天,×××是××样的,它......... 还可以写植物的作用,故事或传说等,比如茉莉花是可以采摘下来,作为我们养生的花茶饮用的。 结尾:总结:这就是我最喜欢的花—玫瑰花。 * 1.选一种你喜欢的植物,通过仔细观察,了 解它的外形特征(枝、茎、叶、花的形状和颜色)及其生长过程。然后把观察到的 写下来。 2.把植物的特点按一定的顺序写具体。 写一写 * 茉 莉 花 * 向 日 葵 * 小 草 * 看了这么多植物,那么我们要怎样把自己喜欢的植物描述给别人呢? * (一)你喜欢的植物有哪些? (如:竹子、荷花、 桂花 、仙人掌等) 竹子: 苍翠欲滴 直插云霄 高耸挺拔 挺拔苍劲 四季常青 荷花: 亭亭玉立 婀娜多姿 玉洁冰清 清香四溢 桂花: 银桂,白白的,让人感觉纯洁无比; 金桂,金灿灿,像满天的晚霞。 芬芳扑鼻 沁人心脾 仙人掌:浑身长刺、长着绿色的小手掌 * (二)说说你为什么喜欢它呢? 1、作用大: 竹子: 用来观赏、竹笋可以吃、制成工艺品家具等。 荷花: 莲藕很美味、莲子可以做补品…… 桂花: 桂花糕、桂花酒、桂花化妆品…… 仙人掌:可以入药 2、精神美: 无私的奉献自己,把香味和美丽带给大家。 不畏艰难 努力拼搏 不屈不饶 顽强不屈 勇往直前 坚强不屈 * 写好一种植物 写什么 月季花 漂亮 找材料 根、茎、叶、花 怎样写 茎:粗、细、高、矮、有刺、光滑 叶:形状、大小、颜色、稠密、稀疏 * 一、要学会认真观察,抓住重点 那么怎样观察呢? 观察时,尽可能调动身体各个器官去参与,用眼睛看,鼻子嗅,耳朵听,用手触……感受这一植物的特点。 观察的重点:是植物的干、枝、叶、花,了解它的大小、高矮、形状、颜色、气味等。 观察要有顺序:可以先从远处观察,把握植物的总体印象。再近处观察,抓细节。 * * 学会了观察,那么我们怎样去描写自己喜欢的植物呢? * 二、我们在描写一种植物的时候要按照一定的顺序来写植物的外形: 作者的喜爱之情 * * 形状:1·花骨朵儿 (花蕾、花苞、蓓蕾) (未 开) 2·含苞未放(含苞待放、蓓蕾初绽) (半 开) 3·盛开、怒放、群芳争斗、姹紫嫣红 (全 开) * 颜色: 有黄的、有深红的、有粉红的、有白的 五颜六色、五彩斑斓、流光异(溢)彩 五光十色、万紫千红、 姹紫嫣红、 色彩斑 斓 、绚丽多彩、五彩缤纷、 香味:香气扑鼻、奇香四溢、心旷神怡 还可写果实、作用以及带来的好处, 传说的故事等 * 三、注意要写出植物的变化(顺序) 不同的时间——早晨,中午,傍晚,深夜,植物姿态和颜色的变化 不同的季节——春,夏,秋,冬四季不同的变化 不同的气候——阴,晴,雨,雪不同的形态 不同的地点——野外,公园里,山崖上,苗圃里等不同的生长状况 不同生长条件——干旱,多雨等植物的生长变化 * 四、写出植物
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