必修一第二十四课.pptVIP

解决问题 一、希腊先哲的精神觉醒——人文精神 1、古希腊哲学的产生 产生：约在公元前7世纪，希腊人开始探究世界万物的本来面目，最早的哲学产生。哲学本意就是“爱智慧”。 第一位自然哲学家是泰勒斯——“西方哲学之父” 特点：（1）集中体现了希腊文化的理性精神。 （2）最早的哲学是自然哲学，与人生没有关系 意义：自然哲学家用自己的头脑去探索自然的奥秘，是古希腊人开始具有自主意识的体现，标志古代西方人的精神觉醒。 2、古希腊哲学的发展 智者学派 背景：（1）前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展。 （2）公民的社会生活丰富多彩，思想活跃，孕育了一个新的 学派——智者学派。代表人物是普罗塔哥拉。 内容：（1）讨论的重点从认识自然到认识社会。 （2）提倡怀疑精神，反对迷信。 （3）强调人的价值、人的决定作用。 特点：（1）专业性，他们多是知识渊博、才能出众的专业教师。 （2）能言善辩，智者学派经常使用各种各样狡辩的语言和方法。 （3）对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用。 评价： （1）构成了古希腊人文精神的基本内涵。 （2）智者学派作为教师，以培养兼顾公私利益为己任，有利于社会的进步。 （3）强调人作为认识客观事物主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的权威。 （4）过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共同性，认为没有是非之别，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门，被其他学派称为“诡辩学派” 苏格拉底——知识即美德 主张： （1）哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上。 （2）强调知识的作用，认为人必须具有知识，才能达到善；无知是一切罪恶的根源。最高的知识就是对“善”的认识，“善”包括健康、财富、地位、荣誉、正义、勇敢等美德。 意义： （1）开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正称为一门研究“人”的学问。 （2）崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。 亚里士多德——吾爱吾师，吾尤爱真理 精神：非常尊敬老师，但不放弃自己的独立思考，名言“吾爱吾师，吾尤爱真理”，真理高于一切。 贡献： （1）在哲学上批判柏拉图的唯心主义理念论，认为自然界是客观的、真实的存在，人们的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有认知。 （2）最大的贡献是创立了逻辑学，提出归纳与演绎两种方法。 意义： （1）亚学识渊博，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。 （2）不仅为现代许多科学门类奠定了基础，而且使哲学真正成为一门独立的学科。 （3）把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰，给后人留下宝贵遗产。 二、文艺复兴巨匠的人文风采——人文主义 1、时代背景 （1）基督教会神学垄断西方文化教育，人们生活在缺少理性思维和人文精神的蒙昧之中。 （2）14世纪以来，意大利出现资本主义萌芽。 （3）新兴资产阶级追求财富与人生享乐，但当时资产阶级没有成熟思想体系，借助古希腊、古罗马的文化表达自己反封建的思想。 2、成就 （1）薄伽丘和《十日谈》 背景：14世纪中叶，黑死病在意大利蔓延，给人们带来恐慌，也促使人们反省；长久以来在宗教束缚中麻木生活，活着形同死亡。 内容：（1）全书贯穿人文主义思想，矛头指向天主教会 （2）歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严。 （3）提倡生而平等，反对封建等级观念。 地位：是文艺复兴运动先驱之一，与但丁以及被称为“人文主义之父”的彼特拉克称为文艺复兴前三杰。 （2）文艺复兴的艺坛三杰—开创现实主义艺术的新时代 达．芬奇： 强调艺术要表现和歌颂人的美及人的丰富的思想情感，提出“谁不尊重生命，谁就不配有生命”的人性觉醒的口号；善于将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画中；代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，突破“圣像图”的画法，用真实的绘画揭示人性的善恶 米开朗琪罗： 创作专注人体，体现了人物的思想、意志和精神气质；代表作是《大卫》、《摩西》，体现英雄主义气概，被称为“市民英雄的创造者”。 拉斐尔： 擅长画圣母像而著称，被称为“画圣”；以优雅、和谐、高度的完美，被视为古典美术精神的典范；代表作《西斯廷圣母》 （3）莎士比亚 成就： 他的戏剧作品反映了人文主义思想；代表作品是《哈姆雷特》。 地位： 代表着文艺复兴时期文学的最高成就，对欧洲现实主义文学的发展有着极其深刻的影响。 三、挑战教皇的权威 1、条件： （1）经济：资本主义的发展。 （2）思想：文艺复兴后，人文主义思想活跃。 2、德国马丁．路德改革 原因：（1）教会的严重压迫，阻碍了资本主义的发展。 （2）1517年罗马教皇兜售“赎罪劵”，成为导火线。 序幕：1517年马丁．路德发表《关于赎罪劵的功效》（即《九十五条论纲》。 主张：反对教皇因行称义，强调因信称义的学说，主张