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- 2017-12-25 发布于浙江
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全面小康之路学习十六大报告的经济学思考
全面小康之路--------学习十六大报告的经济学思考 一、经济管理学院的教授、教师为什么要认真学习十六大报告 二、全面小康的经济指标描述 三、实现全面小康之路--------路径选择 四、通向全面小康的桥梁--------党的经济方针之经济学思考 五、结束语 经济学者有两大追求(或称为任务) ●影响政府经济政策,使社会富裕。 ●经济学发蒙,启迪民智,创新立业,国富民强。 二、全面小康的指标描述 2. 全面小康的经济指标 ① 总体目标为2020年GDP=35万亿人民币(2000年价格) 定量指标为: 人均GDP=3,000USD (中等收入平均) 恩格尔系数=30~39% (北京2001年36.2%) 平均寿命=75 目前71.4 ,目前世界平均67岁 受教育程度= 95% 目前85% 城市化水平50%(2000年为36%) 工业化程度(农业从业人员比重)=30% (现 为50%)
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