名著阅读及作文竞赛方案.docVIP

新野县一初中名著阅读及作文竞赛方案 指导思想 为了丰富校园文化生活，培养阅读兴趣，提高学生写作水平，全面落实学校阅读教学发展目标，把阅读教学引向深入，我校教导处、语文组协同新野县新华书店天缘图书社，特举办本次活动。 活动组织机构 教导处 语文组 三、参加对象 本校七、八年级全体学生 四、时间安排 2015月12月11号，周五下午一、二节。 五、竞赛奖项设置 （一）1、学生奖励 特等奖 七年级1名，八年级1名。 一等奖 七年级6名，八年级6名 二等奖 七年级18名，八年级18名 三等奖 七年级36名，八年级36名。 2、各奖项均颁发荣誉证书及奖品。 特等奖 奖励四大名著一套， 一等奖 奖励精美笔记本一本， 二、三等奖 奖励笔记本 （二）教师辅导奖 七、八年级各设置特等奖辅导教师1名。各设置一等奖辅导教师6名。获得特等奖、一等奖教师颁发荣誉证书。 荣誉证书课用于量化考核、评优、晋级积分。 组织奖设置36名，颁发纪念品。 （三）竞赛奖项等次设置 特等奖、一等奖按评委会所打分数，从高往低依次截取。二等奖各班一名，三等奖各班两名。学生获得奖项不累计，取最高等次颁奖。 六、荣誉称号 1学生： 特等奖荣誉称号“古城小作家” 一等奖荣誉称号“未来小作家” 二等奖荣誉称号“作文之星” 三等奖荣誉称号“文采之星” 2教师 荣誉称号“优秀辅导教师” 七、作品评选办法 1、周五下午第二节下课七八年级语文老师各班上交本班优秀作品5篇到教导处，教导处进行密封、装订。届时不送交按自动弃权。 装订要求：从七一班到七十八班依次排出1——90号，从八一到八十八班依次排出1——90号；班级不打乱。 2、作文竞赛评分委员 八年级 何 琴 罗冬梅 周桂香 七年级 岳 峰 邹 萍 李爱霞 3、评分细则 根据河南中招作文评分细则要求，七八年级互评。 每份竞赛试卷均有评委老师独立评卷，分别在评分登记表打分，评委评分标准按满分100计算，评分精确到小数点后2位。 三个评委打分后算出平均分为学生最后得分。平均分精确到小数点后两位。最后得分用红色笔书写。如果学生平均分出现同分，有三人小组再次评分，直至分数不同。 附件: 卷首语：微风从水面拂过，留下波光粼粼；骆驼从沙漠踏过，留下脚印深深；哨鸽从天空掠过，留下欢歌串串；岁月从林间穿过，留下年轮圈圈。啊，亲爱的少年朋友，您们在经典书籍的雪页墨韵里漫步，默默地看到些什么？静静地听到些什么？深深地留下些什么？请拿起您的笔，写下不知不觉中的收获。 七年级题目：经典，我永远的朋友 假如我可以写一本书 给 的一封信（横线上可填名著作者，或者名著中人物名字） 八年级题目：书海泛舟 成长，因读书而精彩 少年方识读书味 要求：从以上题目中任选一题，写一篇作文。中心突出，结构严谨，语言优美富有个性，字迹工整，卷面干净；不少于600字；不可出现真实的姓名、班级，否则取消成绩。