论文：浅谈小学数学教学中的学生创新意识的培养.docVIP

浅谈小学数学教学中的学生创新意识的培养 浅谈小学数学教学中的学生创新意识的培养在当今社会特别重视人的发展，素质教育可以说早已达成一种共识，得到了广大教育工作者的充分肯定和积极响应。素质教育的关键是培养， 素质教育的关键是培养能力，而培养能力的关键是学生创新意识的培养，要从数学教学过程中注意培养学生的创新意识。因此必须重视以下几个方面。 一、创造教学氛围，培养学生创新意识??1、建立民主、平等、和谐的师生关系。 ??心理学研究表明，良好的情绪能使学生精神振奋，而不良的情绪则会抑制学生的智力活动。教师要尊重每一名学生，使每个学生都有展示自己的机会，都有享受成功的愉悦。要把微笑带入课堂，把鼓励送给学生，从而保护学生的自尊心，培养学生的自信心。学生只有在民主、和谐的气氛中学习，思维才能始终处于积极活跃的状态，学生才敢想、敢说、敢问，勇于创新。??2、保护好奇心，激发求知欲，鼓励学生大胆质疑。 ? 好奇心和求知欲既是激发学生创造活动的诱发剂，又是学生进行创造性思维的原动力。对某些问题，学生会提出一些离奇的、甚至荒谬的见解。作为教师要尊重学生提出的各种问题，并诚心诚意地把学生当作学习的主人，使学生胸中燃起求知和创造的烈焰。同时，还要善于提出一些既使学生感到熟悉又需要动脑筋才能解决的问题，引导学生自己去发现和找到问题的答案。要善于运用带有激励性、期望性的语言，培养学生的自信心和进取精神。例如“