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志愿服务增强青年价值观自信研究.PDF
2016年8月 重庆工商大学学报(社会科学版) 第33卷第4期
Aug.2016 JournalofChongqingTechnologyandBusinessUniversity(SocialSciencesEdition) Vol33 NO.4
doi:10.3969/j.issn.16720598.2016.04.002
志愿服务增强青年价值观自信研究
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张晓红 ,苏超莉
(1.中国农业大学 思想政治教育学院,北京 100083;2.中共中央党校 马克思主义学院,北京 100091)
摘 要:价值观自信是中国人民对社会主义核心价值观所持的积极肯定的态度。志愿服
务的内在价值追求和外在实践形式,使其与价值观自信具有很大的内在契合度和关联性。志
愿服务是教育青年、引导青年的载体,是青年增长才干、提升自我的平台,是青年了解中国、认
识世界的窗口,因此是增强青年价值观自信的有力抓手。基于志愿服务增强青年群体价值观
自信,就必须进一步重视志愿服务、弘扬志愿精神,延伸志愿服务的广度和深度,构建志愿服务
的长效体制机制。
关键词:志愿服务;青年;社会主义核心价值观;价值观自信
中图分类号:C916 文献标志码:A 文章编号:16720598(2016)04000705
价值观自信,即社会主义核心价值观自信,它 因此,探索志愿服务增强青年群体价值观自信的路
是中国人民对社会主义核心价值观的积极肯定的 径,具有十分重要的理论意义和现实意义。
态度,包括两个层面的内涵:第一个层面是指公民
一、志愿服务与价值观自信的内在契
对于社会主义核心价值观在态度上的执著坚守以及
行为上的自觉践行;第二个层面是指中国人民对于世 合性
界其他国家和社会及其公民的价值观的理解和包容, 价值观自信是保持民族精神独立性的重要支
以及对于中华民族岿然屹立于民族之林这一不争事 撑,它来自于马克思主义的正确指引,来自于中华
实的不自觉的骄傲和自豪。价值观自信是落实《中共 优秀传统文化的丰厚滋养,来自于中国特色社会主
中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规 义的成功实践,来自于对人类文明优秀成果的吸收
划的建议》中“加强社会主义核心价值观教育”“用中 [1]
借鉴 。以上这四个方面是坚守价值观自信的重
国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量”的
要理论来源和现实依据。从这个角度来讲,志愿服
逻辑起点和落脚点。志愿服务作为价值观教育的重
务的内在价值追求和外在实践形式,使其与价值观
要抓手,因其内在价值追求和外在实践形式与价值观
自信具有很大的内在契合度和关联性。
自信具有很大的契合度和关联性。当代青年作为现
代化建设的主要承载者,作为民族的希望和未来,他 首先,二者都把以人为本作为终极价值目标。
们的价值观认同状态对整个国家有着重要的影响。 “实现人的自由而全面的发展”是马克思主义最高
[收稿日期]20160324
[基金项目]中央高校基本科研业务费专项资金项目(2015RW002)
[通信作者]张晓红(1968—),女,四川成都人;中国农业大学思想政治教育学院,教授,法学博士,主要从事思想政治教
育、志愿服务研究。
[作者简介]苏超莉(1989—),女,河南郑州人;中共中央党校马克思主义学院博士研究生,主要从事志愿服务
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