科学岛分院专业学位硕士研究生培养方案总则(2016版).pdfVIP

中国科学技术大学研究生院科学岛分院 专业学位硕士研究生培养方案 （总则） （2016 版） 为适应创新型国家建设和社会发展对高层次人才的新要求，规范 和加强中国科学技术大学研究生院科学岛分院（以下简称“科学岛分 院”）的研究生培养工作，更好地调动各方培养研究生的积极性与主 动性，形成科学合理的研究生培养质量保证体系，从而不断提高研究 生培养质量，根据教育部和中国科学技术大学有关文件精神及合肥研 究院的具体情况，总结以往研究生培养经验，在合肥研究院原研究生 培养方案的基础上，制定本研究生培养方案总则。 一、培养目标 全日制专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学 位，培养应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。具体要求 如下： （一）掌握马克思主义基本理论、树立科学的世界观，坚持党的 基本路线，热爱祖国；遵纪守法，品行端正；诚实守信，学风严谨， 团结协作，具有良好的科研道德和敬业精神。 （二）掌握所从事领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领 域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开 发、工程管理等能力；比较熟练地掌握一门外国语，能顺利地阅读本 专业的外文资料，并有较好的读、写、听、说能力。 （三）具有强健的体魄和良好的心理素质。 二、学习年限 专业学位硕士研究生的学习年限一般为3 年，最长不超过4 年（含 休学）。课程学习集中在第一学年内进行，科学研究工作和撰写论文 的时间一般为一年半至二年。 专业学位硕士研究生延长学习期间（第四学年）的所有培养费用 由导师所在课题支付。 三、课程设置 专业学位硕士研究生课程实行学分制管理。申请学位所需的学分 由课程学习学分和必修环节学分两部分组成，其中课程学习学分不低 于30 学分，必修环节学分5 学分。课程学习包括学位课和非学位课。 其中，学位课由公共必修课、学位基础课和专业课，以及非学位课（专 业选修课）组成。为了保证教学质量，科学岛分院专业学位硕士研究 生课程教学全部在中国科学技术大学集中进行。 （一）学位课 1、公共必修课，7 学分，包括如下课程： 课 程 名 称 学 时 学 分 英语 144 4 自然辩证法概论 54 2 科学社会主义理论与实践 36 1 2、学位基础课和专业课，3-4 门，12 学分 学位基础课和专业课由指导老师根据培养方案的要求和学生的 具体情况确定。要求加强基础性和系统性，兼顾学科前沿和应用技术， 目的是使研究生掌握从事本专业的专业基础知识和了解学科前沿。一 般为3-4 门，总学分应不低于12 学分。 （二）非学位课（专业选修课），3-6 门，11-21 学分 为了拓宽知识面，更有效地开发智力，学生可选修一些跨专业的 课程。具体科目由学生与导师商讨后确定。要求研究生至少选修一门 本学科所属一级学科以外的课程。选文科及体育课程不计学分。在大 学期间未修过计算机和算法语言课的研究生，必须选修计算机课程， 但只能作为补修大学课程，不计学分。 （三）课程成绩要求 专业学位硕士研究生在规定的学习期限内，必须完成规定的学分 并达到成绩要求。其中： 1、公共必修课每门课程成绩必须为“通过”或不低于75 分（含 75 分）； 2、学位基础课加权平均成绩（各门课程成绩乘以学分总和/总学 分）达到优良(不低于 75 分)为合格。学位基础课加权平均成绩 不合格，但每门课的成绩不低于60 分并取得规定的学分者，可允 许参加学位论文答辩，答辩通过者，准予毕业，但不能申请学位。 3、专业课和非学位课的单门课程成绩不低于60 分。 （四）必修环节，5 学分 必修环节以考查为主，包括开题报告1 学分、中期考核2 学分和 学术报告2 学分。必修环节的总学分为5 学分。 1、开题报告（1 学分） 研究生在经过广泛调研、系统阅读相关文献资料、了解拟研究方