认识周长陈玉珍.pptVIP

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认识周长陈玉珍

想一想,你能知道这三个图形的周长吗? * 认识周长 仔细观察,小蚂蚁怎样运动的? 起点 边 线 围边线画一圈又回到了起点,这就是一周。 从起点开始 下面 1 2 3 5 (6) 没有封闭 没有封闭 封闭图形一周的长度就是它的周长 2.量一量、算一算下面图形的周长。 6厘米 3厘米 4厘米 2 厘 米 2 厘 米 3厘米 3厘米 1厘米 3厘米 2 厘 米 2 厘 米 6+3+4=13(厘米) 2+2+3+3=10(厘米) 2+2+1+3=8(厘米) 小组讨论 1、先估计你要测图形的周长大约是多少? 2、测量这图形的周长准备用哪些工具? 3、测量这图形的周长用了哪些方法? 4、记录好测量结果,准备汇报。 测量结果 测量方法 测量工具 测量对象 量一量,填一填 测量要求: 1.小组内先做好分工,两人负责测量,一人做记录,一人汇报。 2.选中要测的物体,想好要用测量工具。 3.及时做好记录,做好汇报准备。(为了节省时间,方法可以简单写,只要能在汇报的时候表达清楚就行了。) 那怎样测量这片树叶的周长呢?小组讨论,注意记录可行的方法与结果。 大象和小老鼠在一块长方形的公园里玩, 小老鼠要沿红色草地一周跑了一圈, 大象沿绿色草地跑了一周 你认为它俩谁跑得路更多?是小花猫还是唐老鸭呢? *

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