年度新员工培训计划书.docVIP

目录 1.计划概要 2 2.计划依据 2 3.培训目标 3 4.培训对象及类型 3 5.培训工作的原则、方针和要求 3 5.1培训原则 3 5.2培训方针 3 5.3培训工作路线 3 6.培训体系建设 3 7.年度课程编排计划 4 7.1新员工年度培训课程计划 4 7.2 中层管理人员培训体系 6 7.3储备干部培训体系 8 7.5计划外培训 10 8.考核方式 10 9.培训效果评估 10 10. 计划控制 11 11.完善培训体系 11 12.工具表单 13 年度新员工培训计划书 本计划主要内容包括年度培训工作的具体项目、时间安排、费用预算等。编制本计划的目的在于加强对培训工作的管理，提高培训工作的计划性、有效性和针对性，建立规范化的培训体系，打造可持续性的学习型组织，使得培训工作能够有效地促进公司经营战略目标的实现员工适应工作，融入企业文化更快地胜任本职工作公司年度发展战略、职能定位、培训需求调查、部门访谈等。 建立并不断完善公司培训组织体系与业务流程，确保培训工作高效率的正常运作； 培训对象及类型 为确保每项工作的能力需求因素被识别，使本组织的培训活动具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和 要求，用以指导全年培训工作的开展。 培训原则 实用性、有效性、针对性为公司培训管理的根本原则。 培训方针 以文化为基础，以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点，建立全员培训机制，全面提升员工队伍的整体竞争力，促进员工成长与发展，确保培训对实现公司战略目标的推进力。 培训工作路线 宣导和层层灌输公司企业文化理念，创造积极、开放、具有活力的企业工作氛围，改善各级管理者及员工的观念和心智模式，同用到日常工作中； 根据公司的战略规划和经营政策，开展部门经理以上管理干部领导力和经营管理水平提升的 培训，此项工作将作为年度工作重点； 3) 关注并重视终端，组织对一线人员终端建设管理和客户关系维护能力的培训； 4) 组织全体员工基于岗位胜任力模型的岗位专业知识和岗位专业技能提升培训； 5) 推进学习型组织的构建。 任务 措施 作用 1 编撰《培训管理手册》 主要内容：培训管理程序，培训活动管理与效果 评估指南，培训师的管理规定，培训课程开发与采购管理规定，委外培训管理规定，培训档案管理规定，培训费用管理规定，员工职业生涯发展与管理规定等。 规范培训管理工作 建立内外部讲师队伍 在201年度，将通过甄选培训、考核和评定，开发 3 位内部培训师，而且年授课量不低于 小时；与 位左右外部讲师建立联系，科学筛选一些重要、必需课程。 提高培训管理水平，降低培训成本 实施多样化培训方式 使得员工可以自由安排培训时间，长期出差员工也有参加培训的机会。具体包括开展读书活动、网络培训、光盘教学、建立学习小组等。 提高培训的灵活性和有效性 建立员工职业生涯发展系统 建立以公司全体正式员工为基础，以业务主管/骨干及其以上人员为重点的职业生涯发展系统；为每个员工建立培训档案和公司内职业发展规划，制定与职位升 迁相关必须参加的培训项目列表；完善职务晋升所必需的培训管理体系。 完善职务晋升所必需的培训管理体系。 新员工的岗位技能培训。各部门负责人应承担起培养新员工在部门的职业素养和职业技能提升，帮助新员工进行职业生涯规划、快速成长。 培训内容：公司历史介绍，组织架构，产品体系培训，业务流程介绍等 培训预期目标：让新员工了解公司的历史、核心文化、人事财务等相关制度；了解项目特点，行业知识。通过系统化的培训，促使新员工快速掌握行业状况、公司市场战略；培训负责人督促员工塑造优秀的品德与行为方式，让其有信心调整好心态，适应岗位需要，尽快融入到公司大环境中。 培训目标培养新员工的职业心态和基本职业素质，增强员工凝聚力和归属感，快速融入企业。 培训内容：1）职业素养：心态、意识 2）体职业化课程体系：自我管理能力、个人发展计划 3）团队职业化课程体系：提高参与者的沟通能力、团队协调技能 培训目标了解公司 人力资源部主管 内训讲师 PPT文稿讲授 培训报告书面评价 了解岗位 两课时 入职第二周至第三周 《部门管理规范》 内部讲师 PPT文稿讲授 书面评价及现场询问 掌握技能 五至二十五课时 入职全年每月两课时 《操作规范》 部门训练员 情景模拟 DV视频展示 书面评价及现场训练 心态培养 五课时 入职第一、四、七、九、十一月 《成功一定有方法》、《优秀员工五项法则》、《巅峰团队拓展训练》、《请给我结果》、《让梦想起飞》 内训讲师 外部讲师 PPT文稿讲授 体验式培训 ELN视频教学 书面评价、现场询问及训练 职业素养 五课时 入职第二、三、六、八、十月 《职业生涯规划与